阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
移民三等◆法學知識
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:文化行政與文化法規#141981(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會學#141978(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會福利政策與法規#141977(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會工作#141976(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:國籍與戶政法規(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#141975(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般民政:地方政府與政治#141974(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家政治與經濟#141972(4題)
最新試題
40. MARPOL 公約之防止船上污水污染規則適用於下列何者? (A) 總噸位200以上之船舶 (B) 總噸位400以上之船舶 (C) 總噸位未滿200,准載超過10人之船舶 (D) 總噸位未滿400,准載超過10人之新船舶
39. 當船舶受到外力作用時,亦會產生縱搖現象,自然形成船艏舯艉吃水差異量不一情形,試 求其定傾中心高度GM方程式,下例敘述何者為正確? (A) GM=KB+KG+BM (B) GM=BK-BM-GK (C) GM=BK+KG-BM (D) GM=KB+BM-KG
38. 某船將裝載400公噸的貨物,應裝於何處可使艉吃水保持不變?(MCTC為100公噸-公尺。 TPC為20公噸,浮面中心在舯線上) (A) 10公尺(舯線前) (B) 10公尺(舯線後) (C) 4公尺(舯線前) (D) 4公尺(舯線後)
最新申論題
40. 進出港時,恰遇國定假日或航海節,船長得安排船員參加必要工作,但雇用人應如何發給假日加班費? (A)按薪津 (B)按平日薪資 (C)按非固定加班費 (D)按航行津貼
39. 依MARPOL國際公約規定,在特殊區域外,經油水分離器處理過的機艙艙底水,含油濃度應低於多少ppm,才允許排放入海? (A)100 (B)50 (C)30 (D)15
38. 依據MARPOL 之規定,允許船舶排洩X類有毒液體物質入海時,可排洩海域之水深至少應達多少公尺以上? (A)25 (B)30 (C)35 (D)40
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
Y開頭
課程:
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
章節:
Y開頭
解決外部性—寇斯定理
課程:
經濟學(下)
章節:
政府
人類行為很重要的三大理論
描述:
人行很重要的三大理論 選擇題超長考的! 一定要給我背起來啊各位!!
最新討論
12.下列何種藥物可能為氣喘發作時可使用的支氣管擴張劑? (A)環孢靈(cyclosporine) (B)鈣離子拮抗劑(calcium antagonists) (C)血管舒張劑(vasodilators) (D)β2 受器刺激劑(β2 receptor agonists)
22 有關政府對勞工每單位工時給予補貼的政策對勞動市場均衡之影響,下列敘述何者正確? (A)該補貼政策對勞動市場均衡之影響同時具有所得效果與替代效果,不過所得效果必然較替代效果 為強 (B)補貼政策的替代效果將使得人們的工作意願下降 (C)補貼政策的所得效果將使得人們的工作意願上升 (D)補貼政策有可能造成勞動供給後彎的情況
24. 綠野連鎖超市的王經理表示,企業應該要在追求獲利的同時,也要考慮到對環境保護與社會發展的貢獻。這屬於下列哪一種概念? (A)企業社會責任 (B)利潤極大化 (C)規模經濟 (D)競爭優勢
30. 威爾科技為了確保每一批出廠的晶片都沒有瑕疵,在製程結束後會進行百分之百的抽檢。這種控制時機屬於: (A)事前控制 (B)事中控制 (C)事後控制 (D)預饋控制
37. 若某份素養導向試卷中出現了大量的圖表、實驗數據與長篇文本。這反映了命題趨勢的哪一種改變? (A)旨在透過增加受試者的認知負荷,提高測驗的鑑別度(Discrimination),以達成選才時的常模參照功能 (B)在於評量學生的情境化思考,特別是針對非連續性文本的資訊提取、數據解釋及跨媒介的表徵整合能力 (C)藉由文本去中心化,弱化學科本質知識的複誦,藉此引導學生轉向純粹的邏輯推理而非學術基礎的累積 (D)係屬一種對國際評比命題形式的技術模擬,主要目的在於形式上的接軌,而非質變教育現場的教學範式
(一)何謂「激勵」?激勵的三個關鍵要素為何?