最新資料

食品加工學

食品衛生安全與法規

技師◆食品工廠管理

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850（2026/08/03 更新）#143087(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900（2026/08/03 更新）#143086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800（2026/08/03 更新）#143085(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750（2026/08/03 更新）#143084(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700（2026/08/03 更新）#143083(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650（2026/08/03 更新）#143082(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600（2026/08/03 更新）#143081(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500（2026/08/03 更新）#143080(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550（2026/08/03 更新）#143079(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450（2026/08/03 更新）#143078(50題)

40. MARPOL 公約之防止船上污水污染規則適用於下列何者？ (A) 總噸位200以上之船舶 (B) 總噸位400以上之船舶 (C) 總噸位未滿200，准載超過10人之船舶 (D) 總噸位未滿400，准載超過10人之新船舶

39. 當船舶受到外力作用時，亦會產生縱搖現象，自然形成船艏舯艉吃水差異量不一情形，試 求其定傾中心高度GM方程式，下例敘述何者為正確？ (A) GM=KB+KG+BM (B) GM=BK-BM-GK (C) GM=BK+KG-BM (D) GM=KB+BM-KG

38. 某船將裝載400公噸的貨物，應裝於何處可使艉吃水保持不變？(MCTC為100公噸-公尺。 TPC為20公噸，浮面中心在舯線上) (A) 10公尺(舯線前) (B) 10公尺(舯線後) (C) 4公尺(舯線前) (D) 4公尺(舯線後)

40. 進出港時，恰遇國定假日或航海節，船長得安排船員參加必要工作，但雇用人應如何發給假日加班費？ (A)按薪津 (B)按平日薪資 (C)按非固定加班費 (D)按航行津貼

39. 依MARPOL國際公約規定，在特殊區域外，經油水分離器處理過的機艙艙底水，含油濃度應低於多少ppm，才允許排放入海？ (A)100 (B)50 (C)30 (D)15

38. 依據MARPOL 之規定，允許船舶排洩X類有毒液體物質入海時，可排洩海域之水深至少應達多少公尺以上？ (A)25 (B)30 (C)35 (D)40

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

113年 - 113-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#121679

描述：~2％ lidocaine 1.8 mL含有多少mg的lidocaine成分？ 36 mg ~ 大腭神經：Greater palatine nerve 只有麻小...

營造業職業安全衛生甲

描述：營造業職業安全衛生甲

生理筆記

描述：臨床生理學各種檢查 (不含腦波)

7. 組織變革中有關「組織結構設計」之主要範疇，係指下列何者？ (A)工作設計 (B)價值觀建立(C)解凍、加速、結凍等 3 流程 (D)團隊建立

16下列何者非屬地方政府可以向中央各機關申請計畫型補助的範圍？(A)跨直轄市、縣（市）的建設計畫(B)針對彌補地方基本財政收支短差所擬定的專案計畫(C)具示範性作用的地方重大建設計畫(D)預期效益涵蓋面廣且具有整體性意義之計畫項目

24. 綠野連鎖超市的王經理表示，企業應該要在追求獲利的同時，也要考慮到對環境保護與社會發展的貢獻。這屬於下列哪一種概念？ (A)企業社會責任 (B)利潤極大化 (C)規模經濟 (D)競爭優勢

30. 威爾科技為了確保每一批出廠的晶片都沒有瑕疵，在製程結束後會進行百分之百的抽檢。這種控制時機屬於： (A)事前控制 (B)事中控制 (C)事後控制 (D)預饋控制

39. 李老師在「數位敘事」專題課程開始前，設計了一套含「軟體操作測驗」與「過往作品檢視」的評估程序。其目的是為了將學生分配 至適合的學習小組，也為了判斷教學計畫是否需跳過基礎操作單元。根據評量發生的時機與功能，此程序兼具了哪兩項評量特質？ (A)安置性評量與診斷性評量 (B)形成性評量與總結性評量 (C)預測性評量與常模性評量 (D)動態評量與生態評量

40. 關於在「團隊問題解決」活動後實施「同儕情緒支持互評」的敘述，下列何者最具備評量專業的合理性？ (A)為降低社會心理偏誤對信度的影響，應設計具體行為指標，並將互評結果轉化為個體在團隊貢獻的權重加成 (B)透過評量非認知領域的表現，旨在引導學生將學習焦點從單純的任務達成，轉向對團隊動力與合作關係的反思 (C)基於「評量即學習」的理念，應開放互評分數透明化，以利學生透過社會比較調整社交策略 (D)考量同儕互評易受偏見或同儕壓力影響，此類評量僅能作為質性回饋參考，不應編製正式檢核表避免過度量化