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115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:社會工作實務#142258(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境規劃與管理#142257(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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28 關於我國現行法律體系特色,下列敘述何者錯誤? (A)為以成文法為主之國家 (B)具有濃厚大陸法系之色彩 (C)採公、私法二元化設計 (D)採民商分立之設計
29 法院以行為人屬精神障礙為由而判決無罪。關於無罪的敘述,下列何者正確? (A)行為人不具備期待可能性 (B)行為不具備違法性 (C)行為不具備構成要件該當性 (D)行為人不具備責任能力
30 依全民健康保險法之相關規定,下列有關於保險費之收繳及計算之敘述,何者錯誤? (A)投保單位、保險對象或扣費義務人未依本法所定繳納期限繳納保險費時,得寬限 15 日 (B)未具投保資格、喪失投保資格或保險對象有前條所定免由扣費義務人扣取補充保險費之情形者,應於受 領給付前,主動告知扣費義務人,得免扣取補充保險費 (C)全民健康保險之保險費、滯納金,優先於普通債權 (D)有經濟上之困難,而未能一次繳納保險費、滯納金或應自行負擔之費用者,不得向保險人申請分期繳納
13. 駕駛 IRB 出發時,駕駛在排檔取得動力前,IRB 的主控權應由救者負責。(A)O(B)X
14. 駕駛 IRB 時,於緊急狀況下,可使用抽離安全插鞘的熄火方式。(A)O(B)X
一、若衛生福利部為防治某惡性傳染病而發布公告,要求自境外入境之人,不論是否已接種疫苗,皆應於特定處所隔離14日。國民甲已接種該傳染病疫苗,認為隔離之對象不應包括已接種疫苗之人而對該公告感到不服,試問:甲得否提救濟?若國民乙已接種該傳染病疫苗,入境後被主管機關要求強制隔離,乙得否提救濟?若乙被隔離14日後始離開隔離處所,乙得否向該管機關請求賠償或補償?(50分)