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研究所、轉學考(插大)◆中國與西洋藝術史

研究所、轉學考(插大)◆台灣人類學(含考古學)研究

研究所、轉學考(插大)◆社會文化人類學

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣動力學#142302(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）#142301(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：刑法與刑事訴訟法#142300(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計#142299(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：立法程序與技術#142295(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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個人筆記2

描述：個人筆記2

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L1 The day I broke the rules

課程：高二上英文課程(十一年級)
章節：L1 The day I broke the rules

20 下列何者屬於法規命令？ (A)所得基本稅額條例 (B)氣候變遷因應法 (C)道路交通管理處罰條例 (D)依稅捐稽徵法授權訂定之稅務違章案件減免處罰標準

21 關於地方自治團體辦理自治事項制定之自治法規，下列敘述何者錯誤？ (A)經地方立法機關通過，並由各該行政機關公布者，稱自治條例 (B)由地方行政機關訂定，並發布或下達者，稱自治規則 (C)自治條例規定有罰則時，於發布後，應報中央各該主管機關備查 (D)關於地方自治團體及所營事業機構之組織，應以自治條例定之

53.依票據法關於匯票之規定，下列何人有作成匯票謄本之權利？ (A)發票人 (B)背書人 (C)付款人 (D)執票人

複選題37. 製備乙炔的裝置如附圖所示，下列敘述哪些正確？ (A)玻璃儀器甲為分液漏斗  (B)氫氧化鈉水溶液主要是可吸收乙炔中的雜質，如 H2S，能提高乙炔純度  (C)實驗後玻璃儀器乙中的溶液，能使藍色石漾試紙呈紅色  (D)乙炔的四氯化碳溶液能使溴水呈現紅色  (E)乙炔的酒精溶液能使過錯酸鈣溶液褪色。

複選題38. 下列各組均有兩種物質，使用內試劑來鑑別時，哪些組合是適當的？  (A)1,3-己二烯、2-己炔(溴水)  (B)丙醛、甲酸甲酯(雙林試液)  (C)2-丁炔、1-丁炔—硝酸銀的氨水溶液  (D)柳酸、阿斯匹靈(氯化鐵溶液)  (E)澱粉、纖維素(碘化鈣溶液)。

(一)痛苦指數（Misery Index）