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115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:交通政策與行政概要#142152(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:水土保持概要(包括植生工法)#142151(4題)
115年 - 115 普通考試_客家事務行政:客家歷史與文化概要#142150(4題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:水利工程概要#142149(4題)
115年 - 115 普通考試_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:文化行政概要#142147(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:原住民族行政與法規概要#142146(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知官網...
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
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初等考英文常考動詞文法
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初等/五等/佐級考試英文
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初等/五等/佐級/司特考試文法
描述:
課程特色:1.影片:老師影音講解。2.講義:增加「照上面寫寫看」,立即驗收學員成果。
單元名稱
課程:
雅思Ielts單字課
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雅思Ielts單字課
最新討論
19.依勞動基準法規定,有關特休之敘述,下列何者錯誤? (A)在同一雇主繼續工作 1 年以上 2 年未滿者,特休 7 日 (B)在同一雇主繼續工作 5 年以上 10 年未滿者,特休每年 30 日 (C)勞工之特別休假,因年度終結或契約終止而未休之日數,雇主應發給工資 (D)勞工主張特休權利時,雇主如認為其權利不存在,應負舉證責任
130. 曾犯恐嚇取財罪,經判決拘役,但易科罰金者,即可 報考計程車駕駛人執業登記證。(A)O(B)X
131. 汽車駕駛人駕駛汽車,行近鐵路平交道,應即將時 速減低至15公里以下。(A)O(B)X
複選題8. 汽車駕駛人駕駛汽車任意以迫近、驟然變換車道或其他不當 方式,迫使他車讓道者,除處 6,000 元以上 36,000 元以下 罰鍰,並得 (A)當場禁止其駕駛 (B)因而肇事吊扣其駕駛執 照 1 年 (C)吊扣該汽車牌照 1 年 (D)因而肇事吊銷其駕駛執照。
複選題9. 貨車駕駛室座位之核定,應依下列規定: (A)每一座位寬 度,不得少於 38 公分 (B)小貨車雙排座位且另有載貨空間, 含駕駛人座位不得超過 7 個 (C)大貨車具雙排座位且另有載 貨空間,含駕駛人座位不得超過 7 個 (D)座位寬度不得少於 100 公分。
四、甲、乙、丙三人共有A地,應有部分各三分之一,彼此間未訂立分管協議;因甲、乙長期在外地工作,共有人丙未經甲、乙同意,擅自在A地上興建房屋供己居住,已逾越其應有部分而為使用收益。試問:甲、乙二人依法得對丙主張何種物權上之權利?(25分)