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最新科目

技檢◆變壓器裝修

技檢◆輸電地下電纜裝修

技檢◆輸電架空線路裝修

最新試卷

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程（工程實務）：測量學大意#145870(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析（工程管考實務）：運輸學概要#145869(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理（身心障礙）：事務管理大意#145868(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試＿第 10 階企劃研析（工程管考實務）：作文#145867(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析（工程管考實務）類科除外】：作文#145866(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科：作文#145865(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務)：鐵路工程大意#145864(50題)

115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題：綜合科目（會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法）#145863(73題)

115年 - 115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#145862(73題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：企業管理#145851(17題)

最新試題

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

最新申論題

四、台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

最新課程

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

最新主題筆記

民法親屬第 1101 條

課程：民法親屬
章節：第四章監護第一節未成年人之監護

描述：監護人對於受監護人之財產，非為受監護人之利益，不得使用、代為或同意處分。監護人為下列行為，非經法院...

民法親屬第 1102 條

課程：民法親屬
章節：第四章監護第一節未成年人之監護

描述：監護人不得受讓受監護人之財產。

民法親屬第 1103 條

課程：民法親屬
章節：第四章監護第一節未成年人之監護

描述：受監護人之財產，由監護人管理。執行監護職務之必要費用，由受監護人之財產負擔。法院於必要時，得命監護...

最新討論

22.下列就票據金額之一部分所為之行為，何者不生效力？(A)經執票人同意之一部分承兌 (B)經被背書人同意之一部分背書(C)保證行為 (D)付款

46. 九年級的又揚喜歡其他班的怡叡，但又揚認為怡叡不會喜歡同性的自己，因此始終不敢向對方表達心意。為了抒發情緒，又揚利用 AI 工具建立了一個模仿怡叡個性與說話方式的聊天機器人，花費大量時間與其對話。近來又揚不僅愈來愈依賴與 AI 互動，也開始向同班好友分享一些怡叡「曾經說過」或「做過」的事情，好友查證後發現許多內容其實來自又揚與 AI 聊天機器人的互動，而非怡叡真實說過或做過的事情，因此向輔導教師求助。若你是輔導教師，下列何者最適當？ (A) 主動關懷又揚目前的情感狀態、人際互動與 AI 使用情形，了解其對現實與虛擬互動的理解，並評估是否需要進一步協助 (B) 要求又揚立即停止使用該 AI 聊天機器人，並以課業與升學為重，避免投入過多情感 (C) 將又揚找來，提醒他不應喜歡同性同學，應將注意力轉移到其他異性同學身上 (D) 鼓勵又揚向怡叡表達自己的心意，以釐清雙方關係並降低對 AI 互動的依賴

47. 大明任教於一所完全中學國中部，某日得知班上一名九年級的昆騰因參與校外社團活動，認識附近高中二年級的一名學姊。日前該名學姊趁昆騰於活動場地更衣時偷拍其影像，原本欲發布於限時動態之摯友名單，卻誤設為公開，雖發現後很快刪除，但後續已遭他人截圖並轉傳給昆騰。部分同學得知後以「被學姊看上了」、「很幸運」等言論調侃昆騰。作為輔導教師，請問下列何者處置最適當？ (A) 先關心昆騰的情緒與感受，並依程序通報相關單位及了解其對後續處理之期待 (B) 為保障本校學生權益，請學務處出面要求對方學生立即於社群公開道歉 (C)為避免事件擴大，可建議昆騰暫停參與社團活動直到事件結束 (D)為了解事件前後脈略與促進和解，可主動安排雙方學生與家長面對面溝通

48. 九年級的睿中個性謹慎，對自己要求極高，長期保持全年級第一名，這樣的他也不太容許自己出現錯誤。某次段考時，睿中因看錯題號，導致英文科一整排答案劃錯，成績公布後，他在班上當場崩潰大哭，並不斷自責：「我怎麼會犯這種錯誤！」同學們面面相覷，不知如何反應。若輔導教師為睿中所在的班級規劃一節「面對失敗與挫折」課程，下列何者最適合作為課程活動設計？ (A)邀請學生分享自己最成功的經驗，強化自信心並避免再次失敗 (B)引導學生分享曾遭遇的挫折經驗，討論自己如何看待失敗，並反思從經驗中學習與成長 (C)分析各校升學率與競爭情形，鼓勵學生及早設定目標並全力達成 (D)要求學生列出自己未來一年絕對不能犯的錯誤，以提升自我要求

15 下列關於流抵（流押）契約之敘述，何者錯誤？ (A)流抵（流押）契約乃當事人約定，於債權已屆清償期而未受清償時，抵押物之所有權移屬於普通抵押權人 (B)流抵（流押）契約非經登記，不得對抗第三人 (C)抵押人於流抵（流押）契約生效後，不得再為清償普通抵押權擔保之債權，以消滅該抵押權 (D)普通抵押權人請求抵押人為抵押物所有權之移轉時，抵押物價值超過擔保債權部分，應返還抵押人

17下列關於因土地所有人之任意行為所造成之袋地，或稱之為人為袋地之敘述，何者錯誤？(A)因土地之一部讓與，而與公路無適宜之聯絡，致不能為通常使用者，土地所有人因至公路，僅得通行讓與人或受讓人之所有土地(B)因土地之一部分割，而與公路無適宜之聯絡，致不能為通常使用者，土地所有人因至公路，僅得通行他分割人之所有土地(C)數宗土地同屬於一人所有，讓與其一部或同時分別讓與數人，而與公路無適宜之聯絡，致不能為通常使用者，僅得通行讓與人或受讓人之所有土地(D)有通行權人，對於通行地因此所受之損害，應支付償金