阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高中技藝◆電腦繪圖
高中技藝◆商業簡報
高中技藝◆烘焙
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#144432(4題)
115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪:船用電機與自動控制(概要)#144428(40題)
115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科:專科護理通論#144394(80題)
115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_外科:進階專科護理#144378(80題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
最新主題筆記
民法 編債 第 437 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
租賃關係存續中,租賃物如有修繕之必要,應由出租人負擔者,或因防止危害有設備之必要,或第三人就租賃物主...
民法 編債 第 438 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
承租人應依約定方法,為租賃物之使用、收益;無約定方法者,應以依租賃物之性質而定之方法為之。 承租人違...
民法 編債 第 439 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
承租人應依約定日期,支付租金;無約定者,依習慣;無約定亦無習慣者,應於租賃期滿時支付之。如租金分期支...
最新討論
22.下列就票據金額之一部分所為之行為,何者不生效力?(A)經執票人同意之一部分承兌 (B)經被背書人同意之一部分背書(C)保證行為 (D)付款
22. 如圖(一),設 m 為實數,若 P 點的坐標為(2﹐3)。下列選項中,哪一個點坐標代入二元一次方程式 y − 3=m × (x − 2)後,所得之 m 值最小?(A) A 點 (B) B 點(C) C 點(D) D 點
23. 若 a﹐b﹐k 為實數,a (x2 − 4xy + 5y2 − y) + b (3x2 − 3y2 + x) + 12xy − 38x + 12y + k=0的圖形為一個圓且圓半徑為 2。 關於此圖形的敘述,四位學生提出說明如下﹕ 甲說:a 的值為 2,b 的值為 3 乙說:此圓的圓心是丙說:k=丁說:k=請問:誰提出的說明正確? (A) 只有甲和乙 (B) 只有甲和丙 (C) 只有乙和丁 (D) 只有甲、乙和丁
8. 小杰最近常忘記帶作業,也容易在課堂中插話。老師安排他每天早上和導師確認當日目 標,放學前再一起檢視表現並給予回饋。這種策略最接近下列哪一項? (A) CICO,屬於針對有風險學生的第二級支持 (B) 僅屬於全校宣導活動,不需個別追蹤 (C) 必須等精神科診斷後才能使用的第三級處遇 (D) 只適合用於聽力訓練,不適合行為支持
15 下列關於流抵(流押)契約之敘述,何者錯誤? (A)流抵(流押)契約乃當事人約定,於債權已屆清償期而未受清償時,抵押物之所有權移屬於普 通抵押權人 (B)流抵(流押)契約非經登記,不得對抗第三人 (C)抵押人於流抵(流押)契約生效後,不得再為清償普通抵押權擔保之債權,以消滅該抵押權 (D)普通抵押權人請求抵押人為抵押物所有權之移轉時,抵押物價值超過擔保債權部分,應返還抵 押人
17下列關於因土地所有人之任意行為所造成之袋地,或稱之為人為袋地之敘述,何者錯誤?(A)因土地之一部讓與,而與公路無適宜之聯絡,致不能為通常使用者,土地所有人因至公路,僅得通行讓與人或受讓人之所有土地(B)因土地之一部分割,而與公路無適宜之聯絡,致不能為通常使用者,土地所有人因至公路,僅得通行他分割人之所有土地(C)數宗土地同屬於一人所有,讓與其一部或同時分別讓與數人,而與公路無適宜之聯絡,致不能為通常使用者,僅得通行讓與人或受讓人之所有土地(D)有通行權人,對於通行地因此所受之損害,應支付償金