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駕照計程車登記證◆南投縣地理環境
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最新試卷
115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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國中英文我不怕~GO!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
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林靖
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1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
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吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
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金融證照
描述:
「不違背職務行賄罪」是給予公務員好處,要求公務員作「合法」的事。而且給公務員的好處要和請公務員為一定...
國文
描述:
測試
教育
描述:
CIPP:背景、輸入、過程、成果評鑑(背書過程)
最新討論
41.請問在BCG模式中,問題事業可採何種策略成為明日之星? (A) 持有(holding)策略 (B) 獲取(gaining)策略 (C) 收割(harvesting)策略 (D) 撤資(diverting)策略
45.特殊目的公司得依資產證券化計畫發行資產基礎證券,下列敘述何者正確? (A)僅得以公開招募方式為之 (B)向非特定人公開招募時應提供投資說明書 (C)得視市場需要決定是否記載票面利率 (D)得發行不同種類及期間之資產基礎證券
5 下列關於遺產管理人職務之敘述,何者錯誤? (A)編製遺產清冊,並為保存遺產必要之處置。遺產清冊,管理人應於就職後三個月內編製之 (B)聲請法院依公示催告程序,限定六個月以上之期間,公告被繼承人之債權人及受遺贈人,命其於該期間內報明債權及為願受遺贈與否之聲明,被繼承人之債權人及受遺贈人為管理人所已知者,應分別通知之 (C)清償債權或交付遺贈物 (D)有繼承人承認繼承或遺產歸屬國庫時,為遺產之移交
1. 依司法院大法官解釋意旨,有關授權明確性原則之敘述,下列何者錯誤? (A)裁罰性不利處分之構成要件與法律效果皆應於法律明定,不得授權以命令定之 (B)法律未就授權內容與範圍明確規定,但能透過法律整體解釋推知立法者是否有意授權者, 不違反授權明確性原則 (C)可就授權條款與該法律其他條文之關聯性,運用法學解釋原則得出授權條款之內容、目的 及範圍者,不違反授權明確性原則 (D)可從法律制定過程中所表現之整體追求目的,透過通常法學解釋原則得出授權條款之內 容、目的及範圍者,不違反授權明確性原則
2. 關於行政法法律關係權利義務之變動,下列敘述何者錯誤? (A)公務員請領退休金之權利可以讓與 (B)法務部行政執行署各分署於行政執行程序中科處甲怠金,甲死亡後,其繼承人乙不須繼承 該怠金之繳納義務 (C)丙所有之違章建築,主管機關命其拆除,丙將該建物所有權移轉予丁,丁仍有拆除之義務 (D)戊有權向稅務主管機關申請退稅,戊死亡後,於請求權時效消滅前,其繼承人己可繼承該 權利
3. 下列規定,何者未賦予行政機關裁量權限? (A)所得稅法第 2 條第 1 項:「凡有中華民國來源所得之個人,應就其中華民國來源之所得, 依本法規定,課徵綜合所得稅。」 (B)加值型及非加值型營業稅法第 48 條之 1 規定:「營業人對於應稅貨物或勞務之定價,未 依第三十二條第二項規定內含營業稅,經通知限期改正,屆期未改正者,處新臺幣一千五 百元以上一萬五千元以下罰鍰。」 (C)行政程序法第 93 條第 1 項前段規定:「行政機關作成行政處分有裁量權時,得為附款。」 (D)社會秩序維護法第 29 條第 1 項:「違反本法行為之情節可憫恕者,得減輕或免除其處罰。」