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台電高職技術類科◆英文
系統開發與維護運作實務
司法三等◆系統分析
最新試卷
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政:犯罪偵查#143366(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組:證券交易法與商業會計法#143365(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:財務管理#143364(10題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:計算機概論#143363(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:智慧財產權法#143362(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:分子生物學#143361(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:社會學#143360(4題)
115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政:行政法#143359(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:政治學#143358(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:資通安全#143357(5題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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臺北縣政府國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點
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Ch19.國民所得
最新討論
48甲、乙相約互毆,2人均受傷,並互提傷害告訴。關於甲、乙之罪責,下列敘述何者正確?(A)甲、乙均成立傷害罪(B)甲、乙均構成傷害罪,但均屬正當防衛(C)甲、乙均構成傷害罪,但傷勢較重之一方為正當防衛(D)甲、乙均構成傷害罪,且均屬正當防衛,但傷勢較輕之一方為防衛過當
49甲因仇人乙等先行開槍射擊,遂逃入路側竹林中躲避,復因乙等人將竹林包圍,甲為求脫險而朝乙開一槍射擊,將乙擊傷。下列敘述何者正確?(A)甲所為係防衛過當(B)甲所為係正當防衛(C)甲所為係緊急避難(D)甲所為係避難過當
50甲於3個月間,於各處遊蕩,在遇有適當機會下,侵入數十戶民宅,竊取財物,應如何論處甲之行為?(A)成立接續犯(B)成立集合犯(C)成立連續犯,以一罪論(D)成立數罪,而數罪併罰
3依稅捐稽徵法規定,關於納稅義務人申請延期或分期繳納稅捐,下列何者錯誤?(A)因天災、事變或不可抗力因素,納稅義務人可申請延期或分期繳納,最長3年(B)個人應繳納稅款超過新臺幣200萬元,或營利事業應繳納稅款超過新臺幣400萬元者,稅捐稽徵機關得要求提供相當擔保(C)申請分期繳納的稅款需加計利息,並按郵政儲金一年期定期儲金固定利率計算(D)若納稅義務人未依約繳納已核准分期繳納的稅款,稅捐稽徵機關應於逾期3日內發單通知限10日內一次繳清
27 下列那些處所免設緊急照明設備? (A)醫院病房與手術室 (B)洗手間、儲藏室或機械室 (C)電影院觀眾席 (D)餐廳廚房
16. 《孟子·離婁》:「離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓」。文中「不以規矩,不能成方圓」,最適合的解釋,是下列哪一個選項的答案? (A) 方與圓是自然生成,無需規矩 (B) 比喻行事需要有個標準、原則 (C) 具備聰明才智,才能完成事情 (D) 規矩只是限制,沒有實際作用