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A.電工原理、B.電機機械
中油◆火災學概要、消防法規
A.電工原理、B.機械常識
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115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 151-200(2026/06/01 更新)#144754(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 101-150(2026/06/01 更新)#144753(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 51-100(2026/06/01 更新)#144752(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 1-50(2026/06/01 更新)#144751(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 151-209(2026/06/01 更新)#144750(59題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 101-150(2026/06/01 更新)#144749(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 51-100(2026/06/01 更新)#144748(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 1-50(2026/06/01 更新)#144747(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:罐槽車_選擇題 201-240(2026/06/01 更新)#144746(40題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:罐槽車_選擇題 151-200(2026/06/01 更新)#144745(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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郵政三法罰則
描述:
罰則整理
111
描述:
解析
關節最緊位置及休息位置
描述:
骨科常見關節最緊位置及休息位置
最新討論
21 下列關於行政處分廢棄制度的敘述,何者正確? (A)針對違法的處分為「廢止」;合法的處分為「撤銷」 (B)違法的行政處分於法定救濟期間經過後即不得撤銷,以維護法安定性 (C)基於行政一體,原處分機關與其上級機關皆有撤銷與廢止原處分之權限 (D)無論係撤銷抑或廢止,性質上皆係獨立的行政處分,亦須具備合法行政處分之要件
33.對信託財產具有運用決定權者,係指下列何種人員?(A)係指信託專責部門之督導人員(B)係指信託專責部門之管理人員(C)係指決定信託財產投資之部門最高主管(D)係指對信託財產之運用具有最後核定權限之主管及人員
34.信託業違反法令致委託人或受益人受有損害者,其應負責之董事及主管人員應與信託業連帶負損害賠償之責,該連帶責任自各應負責之董事及主管人員卸職之日起幾年內,不行使該項請求權而消滅? (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)五年
4. 下列何者為權變理論的重要觀點? (A)主張制度的理性迷思 (B)主張組織的控制幅度 (C)主張最佳效率 (D)認為沒有一套絕對組織原則
7. 依據教育行政權力運用的原則,在「法職權」的基礎上,最好還要兼用哪兩種權力,其成效最好? (A)強制權與獎賞權 (B)專家權與參照權 (C)情感權與強制權 (D)關係權與威脅利誘
四、請論述國土計畫法的實施,對於舊制度的都市計畫區內土地與非都市土地的利用與管制有那些改變?新舊制度的轉變在何種條件下,土地所有權人可以請求補償?理由為何?(25分)