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農會◆食品加工實務
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最新試卷
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第六章_船機常識:3. 甲板設備與繩索#145542(30題)
115年 - 第六章_船藝與操船:2. 小船之認識 1-40(2026/03/16 更新)#145541(40題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第五章_船機常識:3. 維修保養故障排除#145539(50題)
115年 - 第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術 1-20(2026/03/16 更新)#145537(20題)
115年 - 第五章_船機常識:2. 操作運轉 1-50(2026/03/16 更新)#145536(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_四、氣(海)象常識#145535(90題)
115年 - 第五章_船機常識:1. 內燃機基本知識 1-50(2026/03/16 更新)#145533(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為#145532(45題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第三章_航海常識:2. 航儀及航路標誌#145531(55題)
115年 - 第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則 1-20(2026/03/16 更新)#145530(20題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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以下的筆記主要是常考重點畫記: 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...
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國中生的升學模式
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最新討論
31 全身紅斑性狼瘡 (SLE) 病人的出院指導應包括下列何者: 1.當病人皮膚出現圓盤狀丘疹時,應使用非類固醇藥膏塗抹患處 2.避免陽光直接照射,出門應撐陽傘或戴帽子 3.服用類固醇時,須限制 鈉的攝取 4.若覺身體不適,可自行停用類固醇 (A)12 (B)23 (C)34 (D)14
7依司法院大法官解釋,禁止查封債務人及其共同生活親屬二個月間生活所必需之食物、燃料及金錢,以及其他為維持生活所必需之財物,限制債權人之債權實現,乃為保障債務人及其共同生活之親屬的何種基本權利?(A)平等權(B)生存權(C)工作權(D)財產權
8關於憲法第16條規定,下列敘述何者錯誤?(A)禁止受刑人就監所管理事項不得提起訴訟,限制其訴訟權(B)得提起行政訴訟之事項,應一律先提起訴願(C)訴訟當事人於訴訟程序中和解,屬於訴訟權之保障範圍(D)訴訟當事人委託律師代理訴訟,屬於訴訟權之保障範圍
22. 特教老師在解讀小華的ICF(國際功能、障礙與健康分類)評量資料時,發現其在「人際溝通」與「課堂同儕互動」方面的表現顯著 優於其在標準化診間測驗中所展現的潛能。根據ICF的架構分析,這種「表現」與「潛能」之間的落差,主要應歸因於下列哪一項成 分的介入? (A)身體功能與構造(Body Functions and Structures) (B)輔助科技代碼的正確選用 (C)環境因子(Environmental Factors)的促進或阻礙作用 (D)診斷類別的變更與障礙嚴重度之標定
23. 針對國中階段情緒行為障礙學生,常因無法正確解讀同儕的社交意圖(如:將無心的碰撞誤解為敵意攻擊)而產生情緒爆發。若教師 欲透過「社交技巧訓練(SST)」改善其「敵意歸因偏差(Hostile Attribution Bias)」並提升社交問題解決能力,下列哪一種處置最為 適切? (A)採取「過度矯正法(Over-correction)」,要求學生在衝突後對受害者執行積極練習 (B)執行「認知重構(Cognitive Restructuring)」,要求學生背誦正確的社交劇本與因應語句 (C)實施「反應代價(Response Cost)」,當學生出現誤判與衝突時扣除其增強物 (D)運用「社會訊息處理(SIP)」架構,引導學生練習「解讀線索」與「產生反應預期」
190. 下列敘述何者符合採購法規定? (A)投標廠商應提出之資格證明 文件,除招標文件另有規定者外,以影本為原則,但應加蓋廠商印 章。 (B)機關採最有利標者,得將廠商過去的履約績效擇定為評選 項目。 (C)機關允許外國廠商參與非條約協定採購者,得於招標文 件中規定外國廠商不適用採購法第六章爭議處理。 (D)機關採複數 決標,其個別項目之預算金額未達巨額,但總金額為巨額者,適用 巨額採購有關廠商資格之規定。