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115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航空氣象#142195(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航行學#142194(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:物理#142193(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全法令與規範#142192(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生暴露風險評估#142191(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生危害控制#142190(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:公共衛生政策#142189(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:公共衛生政策(包括食品營養及衛生安全)#142188(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)
115年 - 115 普通考試_電子工程:電子儀表概要#142186(5題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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AA
描述:
SA
行政法
描述:
行政法
心理防衛機轉
描述:
否認 退化 壓抑 投射 反向 合理化 替代 隔離 抵消 補償
最新討論
7 有關全身性紅斑性狼瘡(SLE)的醫療處置,下列何者錯誤? (A)使用非類固醇抗發炎症藥物(NSAIDs)可以緩解關節炎 (B)當患者出現嚴重腎炎及中樞神經系統病變時,應立即採取脈衝式療法(Pulse therapy) (C)患者接受 Imuran 以減輕皮膚對光敏感性時,須定期檢查眼部 (D)服用利尿劑控制患者的水腫及高血壓時,應注意其鉀離子的變化
19 全身性紅斑性狼瘡(SLE)患者在炎症急性期,抱怨關節疼痛,下列何種護理措施最適宜? (A)鼓勵患者儘量多運動或散步,轉移注意力以減緩疼痛 (B)可使用冰敷來減緩疼痛 (C)只要使用止痛劑即可完全緩解疼痛,不須使用其他的輔助療法 (D)止痛劑的副作用多,劇烈疼痛時再吃藥即可
70.李老師引導學生針對核能電廠存廢問題進行討論,他先請學生各自選擇一種立場進行研究,進行表達,接著互換立場,再進一步研究、表達,最後總結自己的觀點,請問這位老師採取的教學策略為何? (A) 團體探究法(Group investigation, G-I) (B) 議題中心教學法之結構性爭議模式 (C) 合作式推理教學 (D) 拼圖法第二代(Jigsaw II)
20.依破產法規定,在破產宣告前,對於債務人財產有下列何種權利者,就其財產有別除權?(A)質權(B)抵銷權(C)地上權(D)農育權
複選題3. 下列有關《史記》中所述的古代度量衡單位,哪些描述是正確的?選擇所有適合的答案。 (A) 「斛」是古代計量糧食的容積單位。 (B) 「尺」是古代計量長度的單位。 (C) 「秤」是古代用於量重的工具。 (D) 「丈」是古代用於量土地面積的單位。 (E) 「鈞」是古代計算重量的單位。
(五)