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115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考題...

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

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教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

Michaelis Menten+新藥開發上市表格整理

課程：【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：基本觀念

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課程：交通法規(測試)
章節：章節

皮亞傑整理

描述：透過核心觀念、比較，以及皮亞傑小故事，讓我們對這位教育學家的認識更立體，考試時答題更有把握。

49 治療全身性紅斑性狼瘡（SLE）之藥物，下列何者不適宜？ (A)類固醇 (B)免疫抑制劑 (C)血管新生抑制劑 (D)瘧疾治療藥物

51 有關全身性紅斑性狼瘡（SLE）的診斷檢查，下列何者錯誤？ (A)抗核性抗體（ANA）呈陽性反應 (B)血清補體 C3 和 C4 值下降 (C)白血球及血小板值升高 (D)免疫球蛋白濃度升高

51 有關全身性紅斑性狼瘡（SLE）的診斷檢查，下列何者錯誤？ (A)抗核性抗體（ANA）呈陽性反應(B)血清補體 C3 和 C4 值下降 (C)白血球及血小板值升高 (D)免疫球蛋白濃度升高

8. 委託人以新臺幣交付信託資金，辦理特定金錢信託投資國外有價證券業務，係以下列何者之名義辦理結匯？ (A) 委託人 (B) 受託銀行 (C) 受益人 (D) 保管銀行

8. 某教師設計探究式課程，讓學生討論與實作，而非直接接 受講述。此作法最符合下列何種哲學觀點？ (A)建構主義 (B)精粹主義 (C)永恆主義 (D)行為主義

三、近期國內外陸續發生剝奪多人性命的殺人犯罪重大社會矚目案件，使犯罪學學者特別關注。其中的分類方式可區分為大規模殺人（Mass Murder） 與連續殺人（Serial Murder）兩大類，請說明此兩大類殺人之內涵。（20 分）