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衛生所◆護理人員
【面試】教甄口試◆國語科
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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:植物保護學#143872(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系:食品加工#143871(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系:應用微生物學#143870(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系:森林學#143869(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系:基礎微生物學#143868(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系:特殊教育理論與評量實務#143863(6題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:統計學#143862(37題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:普通物理#143859(16題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系:計算機概論#143857(14題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院:生物學#143855(6題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
最新主題筆記
PPE不同取得方式的成本計算
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
不動產、廠房及設備(PPE)的會計處理
描述:
1.6種不同取得的會計處理方式 2.年金現值的計算 3.受贈取得的會計處理方式
法緒第三章 法律之淵源
描述:
希望對看的人有幫助
非貨幣性資產交換
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
不動產、廠房及設備(PPE)的會計處理
描述:
具商業實質和不具商業實質的交換處理不同 包含無形資產的交換
最新討論
52.一輻射樣品兩分鐘的計數為1800,同一量測設備兩分鐘的背景計數為200。如果總計測時間為 10分鐘,最佳分配樣品量測的時間為多少分鐘? (A)9 (B)7.5 (C)5 (D)2.5
4.在核種圖(Nuclear chart)中,行β蛻變者是沿著下列那一條線衰變? (A)Isotropic line (B)Isotopic line (C)Isomeric line (D)Isobaric line
1.活性核種的異構物躍遷(isomeric transition),是指: (A)激態的原子核釋出能量躍遷至較低能態的同一種元素 (B)激態的電子釋出能量躍遷至基態的電子軌域 (C)激態的原子核釋出能量躍遷至較低能態之不同元素 (D)激態的電子釋出能量,子核原子序增加1
15. 向學生及家長解釋學業性向測驗結果時,使用「百分等級(percentile rank)」的優缺點為何? (A) 優點:可進行個案間的等距比較;缺點:不易被家長理解 (B) 優點:可說明個案相對於標準化樣本的位置;缺點:較易被誤解成等距量尺 (C) 優點:反映個案的絕對能力水準;缺點:隨年齡改變而失效 (D) 優點:可直接與 IQ 分數對應;缺點:無法說明個案的進步幅度
21. 關於輔導工作中的個案研究,下列敘述何者有誤? (A) 個案研究的目的之一為瞭解個案問題,擬定輔導策略 (B) 個案研究會議中,如果發放書面資料,需要回收資料並簽署保密同意書 (C) 個案輔導紀錄中應詳細描述諮商歷程,讓導師和家長了解輔導教師的努力 (D) 個案概念化是將蒐集的個案資料予以組織,形成假設,以設定輔導目標和作法
211.採購稽核小組依採購法進行稽核監督時,得不預先通知機關。稽核小組稽核監督採購,不包括對採購標的進行檢驗、拆驗、化驗或鑑條定。(A)O(B)X