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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子學概要#144547(3題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：會計學#144546(31題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際經濟（以英文命題及作答）#144545(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文及中華民國憲法）#144544(11題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組：外國文（英文）#144543(23題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：英文#144542(43題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144541(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：統計學#144540(8題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#144539(23題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法）#144538(11題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

（二）發炎性腸道疾病與腸躁症

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)
章節：三、消化系統及肝臟疾病

描述：1.Inflammatory Bowel Disease, IBD     含潰瘍性大腸炎(ulcerative colitis, UC)及克隆氏...

（三）嘔吐、便秘與腹瀉

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)
章節：三、消化系統及肝臟疾病

（四）肝炎及肝硬化(肝臟相關疾病)

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)
章節：三、消化系統及肝臟疾病

描述： 1. 肝硬化 (liver cirrhosis) 2. Drug-induced liver injury（DILI） 3. B型肝炎、C型肝炎

4.在核種圖（Nuclear chart）中，行β蛻變者是沿著下列那一條線衰變？ (A)Isotropic line (B)Isotopic line (C)Isomeric line (D)Isobaric line

1.活性核種的異構物躍遷（isomeric transition），是指： (A)激態的原子核釋出能量躍遷至較低能態的同一種元素 (B)激態的電子釋出能量躍遷至基態的電子軌域 (C)激態的原子核釋出能量躍遷至較低能態之不同元素 (D)激態的電子釋出能量，子核原子序增加1

26. 某國中七年級發生網路霸凌事件，加害學生在班級外的社群媒體上散布受害學生小雯的合成醜化圖片，已有多位校外人士轉傳。學校輔導老師在處理此事件時，面臨多重複雜挑戰。下列哪一項分析最能完整說明網路霸凌相較於傳統霸凌的特性性，及其對輔導處遇的具體影響？ (A)網路霸凌與傳統霸凌處理原則相同，唯一差異是需額外蒐集數位證據 (B)最有效的處遇是要求受害者暫停使用所有社群媒體 (C)霸凌發生於校外，已超出學校管轄範圍，應完全交由警政單位處理 (D)網路霸凌具傳播無邊界、加害者可匿名等情況；處遇還需涵蓋數位內容處理及跨單位協調

27. 某國中七年級學生小傑在課後自行使用網路上的 AI 腳天機器人傾訴自己「覺得活著很累、不想上學」。AI 回覆給予正向鼓勵並建議他「多運動、睡眠充足」。隔天小傑如常上學，未向任何大人提及此事。根據 AI 輔導工具的應用風險，下列哪一項分析最能說明此情境的核心危險？ (A)AI給予正向鼓勵是適切回應，小傑隔天正常上學代表狀況已改善 (B)AI無法進行風險評估，正向鼓勵可能降低小傑向真實成人求助意願，延誤介入 (C)小傑選擇向 AI 傾訴，顯示人際能力不足，應優先加強社交技巧訓練 (D)核心風險在於網路安全，應禁止學生在校外使用 AI 腳天工具

145.機關辦理因可歸責於廠商之事由，採部分解除或部分終止契約方式，且屬情節重大者，無採購法第101條第1項第12款規定之適用。(A)O(B)X

27 「所謂的『MZ 世代』 ，是指出生於 1980 年代初至 2000 年代初的千禧一代，以及出生於 1990 年代 中期至 2000 年代初的 Z 世代，英文 M 與 Z 便是取自『Millennials and Z 世代』的統稱。MZ 世 代因為善用網路、行動裝置、社群媒體，因此又有『數位原住民』之稱。高房價與經濟環境等因素， 讓『MZ 世代』看重現在而不寄望未來，有鑑於此， 『自嘲』也變成一種很重要的紓壓與交流方式。」根據上文，下列選項何者最接近「MZ 世代」？ (A)欣賞多元文化，崇尚團隊合作，注重品牌價值 (B)有明顯的獨立特質，以及實事求是的務實精神 (C)與其盲目追求晉升，不如追求能夠帶來真正快樂和滿足的生活 (D)只要好好努力，就能贏得想要的人生，可為公司利益犧牲個人