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【段考】高三化學下學期
【段考】高一社會下學期
【段考】國一健康與體育上學期
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物化學#145839(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等流體力學#145837(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等水文學#145833(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物多樣性科學研究#145832(19題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械製造學#145831(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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刑法
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刑法
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課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
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社會解組理論
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同心圓理論(犯罪區位學)
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同心圓理論擬答
【OD/組織發展】組織學習、學習型組織(阿吉里斯(Chris Agyris)-單圈學習、雙圈學習、彼得聖吉(Peter Senge-第五項修練、系統性思維)
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最新討論
31.有關全身性紅斑性狼瘡(SLE)臨床表徵之敘述,下列何者錯誤? (A)皮膚症狀:蝴蝶斑為主要典型症狀 (B)心肺症狀:肺部受侵犯以肺炎最為常見 (C)泌尿系統:可能出現蛋白尿、血尿 (D)神經系統:出現人格改變或精神疾病
5. 個案表示「最近有時候覺得活著沒有意義」,但無具體計畫,輔導老師應如何處理? (A)立即通報 (B)完全保密 (C)持續評估風險 (D)通知家長
26. 有關「油類紀錄簿」,下列敘述,何者係不正確? (A) 每記錄完一頁,須由船長簽字 (B) 記錄至最後一頁,應留船保存至少2年 (C) 締約國的主管當局,可要求檢查在港船舶的「油類紀錄簿」 (D) 「油類紀錄簿」,須使用船旗國的官方文字記錄
30. 油輪實務當中,為防止海水污染有所謂的COW操作,所指為下那一項? (A) 上層裝載 (B) 原油洗艙 (C) 隔離壓載艙 (D) 油水界面偵測
2. 依採購法規定,下列敘述何者正確? (A)機關於招標文件規定廠商投標時須檢附之營業稅納稅證明,依採購法令規定廠商不及提出最近一期證明者,得以前一期之納稅證明代之。 (B)機關於招標文件中規定廠商投標時,限使用機關所提供之標封否則投標無效,尚無不可。 (C)依採購法規定,機關發給、發售或郵遞招標文件時,不得登記領標廠商之名稱。但詢問領標廠商名稱或索取名片尚無不可。 (D)採公開招標分段開標者,得僅就資格投標。
三、典獄長懷疑一位十三歲的受刑人有注意力不足過動症特質,轉介給心測 員做評估,心測員規劃的測驗包括執行功能相關量表及測驗,請問其用意為何?有其理論根據嗎?如果是你承接此案,你還會規劃安排那些評估工具,為什麼?請分別說明衡鑑目的及作法。(30 分)