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兩岸民族研究（包括少數民族政策、民族學概論）

外國文 (法文；包括作文、翻譯與應用文）

高等大地測量學（包括幾何大地、衛星定位測量）

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

鎮靜催眠藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：Sedative-Hypnotic Agents

抗憂鬱藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：Antidepressants

抗癲癇發作藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

45. 依據中央行政機關組織基準法，下列行政機關何者屬於三級機關？ (A)考選部 (B)海洋委員會 (C)漁業署 (D)國家安全會議

32. 甲向乙提出，若欲以一個月2萬元承租其所有某公寓的一層樓，請於一個月內回覆。若乙表 示承諾超過期限，該承諾之效力為何？ (A)該承諾視為新要約 (B)該承諾推定不成立 (C)乙必須撤回該承諾 (D)該承諾無效

21. 下面哪一項不被包括在貨幣定義M2 中？ (A)金幣 (B)支票存款 (C)活期儲蓄存款 (D)通貨淨額

17. 某醫院欲建立一套加護病房(ICU)敗血症預測模型，資料來自 120 位病患之生命徵象 ，每 5 分鐘記錄一次。資料中敗血症相關樣本僅佔 3.2%，屬 (如心率、血壓、體溫等) 於高度不平衡資料。在資料檢查過程中發現數項問題，包括血氧資料會出現 10 至 30 分鐘的連續缺失、部分血壓感測器隨使用時間產生系統性偏高(感測器漂移) 、敗血症 標註時間存在約±2 小時誤差，以及不同病患之正常生命徵象基準差異甚大。請問下列 何種資料處理與建模方式最為適當？ (A)將缺失值以整體平均填補，未額外處理感測器漂移，並將敗血症標註區間由 6 小時 擴大至 8 小時以涵蓋時間誤差，模型評估採用 ROC-AUC 作為主要指標； (B)對缺失值進行線性插值，若連續缺失時間過長則刪除該段資料，並以 Z-score 標準 化處理感測器漂移，交叉驗證採隨機切分，未避免同一病患資料同時出現在訓練與測 試集中； (C)刪除所有含缺失值之資料，對資料進行 Min-Max 正規化處理，未考慮病患間差異直 接建模，並以 Accuracy 作為評估指標，交叉驗證採分層 K-Fold 方式進行； (D)對缺失值採前向填補並加入缺失指標特徵，利用感測器 72 小時滾動中位數進行漂 移校正，並處理標註雜訊，同時以個別病患基準建模，交叉驗證採病患分組，評估採 PR-AUC 與 Recall 指標

28 「要做好情緒管理，就是學會『複雜簡單化』 。我們常會遇到很多棘手的事，會焦慮、不安，其實那是 不必要的。現在不能解決的問題，就暫時不要去想，先做點別的事，等情緒平復後再回來。這很難， 但可以練習。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)當面對焦慮時，應練習如何立即解決問題 (B)如果遇到複雜的事情，應該將步驟簡單化 (C)暫時放下無法解決的問題，減少情緒負擔 (D)棘手的問題只會增加焦慮感，應避免接觸

59.客戶甲欲以大額躉繳方式投保，但對於保障內容完全不關心，僅關注保單借款、解約或變更受益人等程序，此 時業務員乙下列何項作為不適當？ (A)再進一步了解甲投保的動機與目的 (B)再進一步確認甲欲投保商品的適合度 (C)甲之行為代表其對商品完全了解，乙毋需多慮盡速為甲完成投保即可 (D)若甲無法合理說明其投保動機與目的，乙應警覺這可能為可疑交易，並向其主管通報