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115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:法學緒論#144181(35題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:公文#144180(1題)

115年 - 114 中華民國家庭牙醫學會_家庭牙醫學科專科醫師試題#144159(100題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:邏輯推理#144158(15題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:英文#144157(20題)

115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等/證券業務人員、五職等/客服專業人員、七職等/電子金融-數據分析人員、七職等/高資產財管業務企劃人員、七職等/財務金融人員、七職等/建築工程人員、七職等/機電工程人員、七職等/環境管理人員、一般金融人員:國文#144156(2題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等/甄試類組:五職等/證券業務人員、 五職等/客服專業人員、 五職等/一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)

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32 依實務見解,關於地籍、地用與地稅的敘述,下列何者錯誤? (A)甲有已登記的 A 地,在占有人乙向地政機關申請時效取得地上權登記之前,甲向乙提起拆屋還地訴訟, 倘乙於該訴訟繫屬中提起反訴,請求確認其地上權登記請求權存在及命甲容忍其辦理地上權登記,且 其提起反訴於程序上並無不合,法院自應就其為訴訟標的之法律關係存否,為實體上裁判 (B)甲有一工廠之 A 鐵塔,為專供機械設備用之建築物,可認為非房屋稅課徵之對象 (C)原住民甲於山坡地範圍內的 A 原住民保留地取得農育權,並繼續自行經營滿 5 年,則甲得無償取得 A 地所有權 (D)甲將其 A 基地出租於乙蓋 B 屋,於租賃期間,B 屋因故滅失,則甲得收回 A 地

39. How does music appreciation promote cultural understanding? (A) By dividing people into groups (B) By focusing on only one style of music (C) By connecting people through shared experiences (D) By ignoring cultural traditions

26 依現行營利事業所得稅查核準則,下列何種捐贈可全數列入營利事業當年度之費用或損失? (A)對中小企業發展基金之捐贈 (B)對政黨、政治團體及擬參選人之捐贈 (C)依文化創意產業發展法規定所為之捐贈 (D)對特定學校法人或私立學校之捐款

29. Emma: Did you finish the book I lent you?Tom: What book? I don’t remember borrowing one.Emma: __________________________.Tom: Oh no, I completely forgot!(A) It is about history. (B) I usually read quickly.(C) You don’t like reading. (D) That doesn’t sound interesting.

43.在邏輯生長模型(logistic growth model)中,當族群大小(N)接近環境承載量(K)時,族群生長 速率會發生下列何種變化? (A) 生長速率減慢並最終降至零 (B) 生長速率呈指數增加 (C) 無論 K 為多少,生長速率保持不變 (D) 環境承載量增加以容納更多個體

52. According to the passage, which of the following is a benefit of Generative AI for young learners? (A) It provides personalized and adaptive learning experiences. (B) It eliminates the need for teachers. (C) It guarantees accurate language input. (D) It replaces all forms of traditional instruction.