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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

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複選題29.依最高法院見解,關於「不能犯」之說明,下列敘述何者正確? (A)又稱「不能未遂」 (B)指已著手於犯罪之實行,但其行為未至侵害法益,且又無危險者 (C)有無侵害法益之危險,應綜合行為時客觀上通常一般人所認識及行為人主觀上特別認識之事實為基礎,再本諸客觀上一般人依其知識、經驗及觀念所公認之因果法則而為判斷 (D)因一時或偶然之原因,致未對法益造成侵害時,即屬不能犯 (E)與一般障礙未遂相同,皆未對法益造成侵害

複選題30.關於「共同正犯」之說明,下列敘述何者正確?(A)指參與犯罪之數人,彼此間就犯罪之實行,有犯意聯絡及行為分擔者(B)至少須 3 人以上共同參與犯罪(C)共同正犯之成立,不問犯罪動機起於何人,亦不必每一階段犯行,均經參與(D)犯意之聯絡,不僅限於明示,縱屬默示,亦無不可(E)共同正犯行為如已進展至著手實施犯行階段,脫離者為解除共同正犯關係,不僅須停止自己之行為,向未脫離者表明脫離意思,尚須排除其犯罪所造成之危險性

複選題31.關於《刑事訴訟法》第 159 條之 3 有證據能力之說明,下列敘述何者正確? (A)應從嚴審認法定要件,並確保被告於訴訟程序上獲得相當之防禦權補償 (B)規範目的在於平衡發現真實之重大公益與被告於刑事訴訟程序受法院公平審判權利之保障 (C)在《憲法》第 8 條及第 16 條之要求下,證人未到庭接受對質、詰問之審判外陳述,原則上 不得作為被告有罪之證據 (D)未經對質詰問之陳述是否具有信用性獲得確定保障之特別情況,應由被告負舉證責任 (E)在證據評價上,若符合《刑事訴訟法》第 159 條之 3 之要件,法院即得以未到庭證人之警詢陳述為被告有罪判決之唯一或主要證據

3 任務中心模式會將服務對象的問題分類,其中,若服務對象感到對事件的不知所措,或對於事件 在自己能力控制之外,因而產生焦慮、緊張、沮喪、挫折等現象,係屬下列何種問題類型? (A)社會資源不足 (B)與正式組織的衝突 (C)反應性情緒壓力 (D)社會關係不滿

5 社會個案工作者運用危機干預的工作方法,協助服務對象度過挫折與失序的狀態。對於危機干預 的敘述,下列何者錯誤? (A)危機的發生主要是服務對象慣有的運作方式,不足以因應問題情境 (B)危機干預具有特定與時限性的目標,因此不需要進行追蹤輔導 (C)危機干預需透過評估方能瞭解服務對象的壓力源,以及壓力對服務對象的意義 (D)危機干預的功能在於協助服務對象解決問題,並發現自己的問題處理模式