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115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(6)

(5)

(4)

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

鎮靜安眠藥108～115

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：中樞神經藥物

藥物受體

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：緒論

藥動學與藥效學

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：緒論

43.一位35歲女性因為月經流量太大應診，抽血檢查發現血紅素為11.2 gm/dL，白血球 7550/µL，血小板196500/µL，前凝血酵素時間（PT）INR 1.0，活化之部分凝血激素時間 （aPTT）56秒（control:28"-35"），下列何種檢查對此病人的診斷不是必要的？ (A)factor VIII activity (B)factor IX activity (C)factor XIII activity (D)von Willebrand factor activity

9. 光子輻射與有機閃爍體作用後發射之螢光 (Fluorescence)與磷光 (Phosphorescence)，下 列敘述何者正確? (A)螢光出現時間較晚 (B)螢光之波長較短 (C)螢光之衰退時間較長 (D)兩者均為不可見光

21.跟蹤騷擾防制法第5條規定，行為人經警察機關依跟蹤騷擾防制法為書面告誡後至少幾年內，再為跟蹤騷擾行為者，被害人得向法院聲請保護令？ (A)1年 (B)2年 (C)3年 (D)4年

複選題3 有關公用地役關係之敘述，下列何者正確？ (A)公用地役關係因行政機關所為之行政處分而創設 (B)具公用地役關係之現有巷道，於喪失其原有功能或已無繼續供公眾通行之必要時，公用地役關 係自動消滅 (C)土地成立公用地役關係之所有權人對於國家有土地使用費之請求權 (D)行政機關廢止公用地役關係，其性質屬一般處分

28 This sophisticated manager is known for her incredible talent in _______ the conflict among team members. (A) resolving (B) revolving (C) reserving (D) resigning

33 The _______ boy kept changing his mind about which ice cream flavor to choose. (A) indecisive (B) inclusive (C) unwavering (D) unfailing