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保險法規(含概要)

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115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

民法 編債

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警察特考犯罪學-考前20分鐘快速複習關鍵字

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

警察特考犯罪學-生活週期理論

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警察特考犯罪學-社會反應理論

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複選題38.下列對「藉端滋擾住戶、工廠、公司行號、公共場所或公眾得出入之場所者」之敘述，何者正確？ (A)以行為人言語並非悅耳、聲量較大或所為粗暴、逾矩，作為認定行為人所為已將事端擴大 發揮，即構成「藉端滋擾」之要件 (B)其要件，除考量客觀上場所安寧秩序有無遭到一定程度以上之破壞外，亦應綜合一切情事， 判斷行為人舉止之意圖 (C)「藉端滋擾」，係指行為人本於滋擾之意圖，以言語、行動等方式，藉特定事端擴大發揮， 逾越該事端在一般社會大眾觀念中所容許之合理範圍 (D)法定罰處 3 日以下拘留或新臺幣 1 萬 2,000 元以下罰鍰 (E)為《社會秩序維護法》第 78 條第 1 項第 2 款之規定

複選題39.依據《警察職權行使法》第 15 條第 1 項第 1 款規定之治安顧慮人口，包括犯下列何罪，經執行完畢或假釋出獄者？ (A)詐欺 (B)傷害 (C)竊盜 (D)侵佔 (E)妨害自由

複選題40.依據《警察職權行使法》規定所為之扣留，下列敘述何者正確？(A)其法律性質為直接強制(B)須為預防危害之必要，方得為之(C)扣留原因未消失時，得延長之，其延長期間不得逾三個月(D)扣留之物如保管所費過鉅，得予變賣(E)扣留之物返還時，得收取扣留及保管費用

6. 資優班郭老師在帶領學生進行獨立研究時，預計逐步強化學生的自我引導能力，在學生的起點行為相近的情況下，下列順序何者較為適切？甲、依自己需求適時徵詢教師或資源人士的指導或協助乙、完成教師安排獨立研究學習任務，並接受教師評量及回饋丙、從教師設計獨立研究課程內容選擇，並依照自己的進度進行學習丁、與教師共同建構獨立研究內容或計畫，決定學習範圍、順序與進度(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲 (C)乙丙甲丁 (D)丙甲丁乙

7. 學習障礙兼資優特質的學生小光，計算能力佳，不過遇到文字很多的應用題就常常會卡住，有關小光的教學輔導策略，下列作法何者較為適切？ (A)鼓勵小光多練習應用題，較能掌握應用題的算式列法 (B)讓小光持續加強計算能力，精益求精、加快解題速度 (C)安排小光進行語文充實課程，並融入學習策略的教學 (D)引導小光學習掌握應用題中的關鍵字，以利理解題意

50. 依據《國家機密保護法》，國家機密於核定之保密期限屆滿時，其效力為何？ (A) 需由原核定機關發布公文始得解密 (B) 自動解除機密 (C) 延長保密期限三年 (D) 降一級為極機密