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藝術史研究

文化人類學與博物館實務研究

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100（2026/08/03 更新）#143113(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/08/03 更新）#143112(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/08/03 更新）#143111(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/08/03 更新）#143110(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900（2026/08/03 更新）#143109(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850（2026/08/03 更新）#143108(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/08/03 更新）#143107(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/08/03 更新）#143106(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700（2026/08/03 更新）#143105(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/08/03 更新）#143104(50題)

50. AEB (Autonomous Emergency Braking) 的主要作用為何？ (A)自動加速； (B)自動緊急煞車避免碰撞； (C)自動切換車道； (D)自動保持方向盤轉角

49. 未來取代電動車電動機驅動器之絕緣柵雙極型電晶體(IGBT)，為下列何種電晶體？ (A) FET； (B) JFET； (C) BJT； (D) SiC MOSFET

48. 有關高低速控制區域網路 CAN (Control Area Network)之敘述，下列何者有誤？ (A)低速 Can 協議遵守 ISO-11519-2； (B)低速 Can 邏輯 1 時雙絞線電壓均為 2.5V； (C)高速 Can 協議遵守 ISO-11898； (D)高速 Can 邏輯 1 時雙絞線電壓均為 2.5V

10. Given \( x > 0 \). Compute the value of \( \int_{0}^{1/x} \frac{1}{t^2 + 1} dt + \int_{0}^{x} \frac{1}{t^2 + 1} dt \). (10 分)

9. Find the interval of convergence of the series \( \sum_{k=1}^{\infty} \frac{\sin(k^3 x)}{k^2} \). (10 分)

8. Compute the integral \( \int_{R} (6x^{2} + 4xy^{3})dA \) where \( R = \{(x,y) | 0 \leq x \leq 2, 1 \leq y \leq 4\} \). (10分)

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

新制度論

描述：新制度論

多元主義

描述：多元主義

制度性團體

描述：制度性團體

31 受輔助宣告之人，未得輔助人之同意所為拋棄繼承之效力為何？(A)有效 (B)無效 (C)得撤銷 (D)效力未定

32 下列何者非民法之債務不履行責任？(A)給付不能損害賠償責任 (B)給付遲延損害賠償責任 (C)不當得利返還責任 (D)不完全給付損害賠償責任

33 甲委請乙律師擔任訴訟代理人，到法院進行訴訟，就甲與乙間之法律關係，下列敘述何者正確？(A)委任 (B)僱傭 (C)承攬 (D)居間

2459. 監造單位在完成第二者稽核後，應能向其委託者或主管機關清楚宣告，下列何項計畫的落實程度與有效性？ (A)主要稽核計畫 (B)監造計畫 (C)稽核時程計畫 (D)品質計畫。 

2460. 監造單位在完成第一者稽核後，應能向其委託者或主管機關清楚宣告，下列何項計畫的落實程度與有效性？(A)監造計畫 (B)品 質計畫 (C)施工計畫 (D)分項施工計畫。 

2461. 品質稽核報告內容，應從所見問題探討成因，進而改進制度與根絕再生，所以「事實」是下列何項？ (A)缺失表相 (B)導致問題 的本質 (C)工程品質良窳 (D)陳述錯誤。