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學士後中醫◆英文

學士後中醫◆化學（含普通化學、有機化學）

永續發展基礎能力

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：國語文#142495(50題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育（含幼兒教保概論、幼兒發展）#142494(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：數學 76-100#142491(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：國文 51-75#142490(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

50. 下列哪一個IC卡是由內政部發放,供民眾在網路上使用的身分證? (A) 自然人憑證IC卡 (B) 健保IC卡 (C) 國民旅遊卡 (D) 悠遊聯名卡

49. 在Windows系統下作文書處理時,「複製」功能的快速鍵是哪一個? (A) Ctrl+P (B) Ctrl+C (C) Ctrl+X (D) Ctrl+V

48. 在Windows系統下的文書處理,開啟舊檔後,若要儲存目前正在編輯的內容,而又不想破壞原始文件,可採用何項功能? (A) 另存新檔(Save as) (B) 關閉(Close) (C) 結束(Exit) (D) 開新檔案(New)

(B) BaF₂

(B)pH值(5分)。

(B)水解百分比。 (5分)

純粹挑試題

講師：IDeath

簡介：TESTTT123

國高中職國文

講師：Terry Tung

簡介：整合國中會考、統測、學測國文試題

藥理藥化完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed豆藥學

簡介：收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元

強制處分總論-強制處分與任意偵查

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(強制處分總論)

強制處分總論-強制處分之性質

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(強制處分總論)

強制處分總論-強制處分之對象

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(強制處分總論)

10.「這些被一部士君子們所擯斥的民間故事與歌謠，到了現在，還能夠在民眾的嘴裡傳誦著，這 樣生命力底繼續掙扎，我們是不敢輕輕看過的。何則？因為每一篇或一首故事和歌謠，都能 表現當時的民情、風俗、政治、制度，也都能表示著當時民眾的真實底思想和感情。所以無 論從民俗學、文學，甚至於語言學上看起來，都具有保存的價值。民間文學的搜集和整理， 在世界各國，早就有了許多民俗學者與文學家從事過了，其所收穫的成果，也都是大有可觀 的。然而我們臺灣，雖說是也有許多先人的遺產，但除卻於報紙上、雜誌上，時或看到片鱗 片爪，可說是絕無聞見的。」 依據上文，下列選項最符合作者之意的是： (A)民間文學的口耳相傳性質並沒有文學價值 (B)搜集民間文學得以體會庶民的思想與感情 (C)透過民間文學能了解中國傳統文學的淵源 (D)採錄民間文學是要拉近政府與百姓的情感

複選題20 甲一行為同時違反 A 法及 B 法，A 法規定應裁處新臺幣（下同）10 萬元以下，3 萬元以上罰鍰，B 法規定應裁處 5 萬元以下，1 萬元以上罰鍰。下列主管機關之裁處，何者錯誤？ (A)得裁處最高 10 萬元罰鍰 (B)得裁處 10 萬元以下，1 萬元以上罰鍰 (C)罰鍰不得低於 1 萬元 (D) A 法及 B 法分別處罰

21 人民不服行政處分，要提起行政訴訟前，依法原則上應提起何種程序？ (A)請願 (B)陳情 (C)申訴 (D)訴願

2354. 黏層乳化瀝青稀釋後使用量為？ (A)0.15～0.45L/m²(B)0.25～0.70L/m²(C)0.11～0.35L/m²(D)0.30～0.90L/m²。 

2355. 黏層快凝瀝青使用量為？ (A)0.15～0.45L/m²(B)0.25～0.70L/m²(C)0.11～0.35L/m²(D)0.30～0.90L/m²。 

2356. 黏層施工機具與哪層相似？(A)底層(B)面層(C)透層(D)基層。