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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:民法概要#144494(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:原住民族行政及法規#144493(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#144492(11題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144491(50題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空氣象#144490(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:民法#144489(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#144488(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#144487(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:法學大意#144486(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟組織#144485(4題)
最新試題
50. Which of the following can be inferred from the passage about children affected by TV violence? (A) They want to be their teachers’ assistants to get their attention. (B) They hope they can be class leaders so they can ask others to do anything. (C) They have a higher risk of breaking the law when they are grown up. (D) They tend to become victims of violence themselves in their teenage years.
49. Which of the following is NOT true about those children that are affected by TV violence? (A) They are less patient than those who do not watch TV. (B) They are likely to solve problems in aggressive ways. (C) They do not like to work with others to accomplish a task. (D) They do not forget to appreciate others after receiving help.
48. Which of the following is closest in meaning to “sadistic” in the second paragraph? (A) Brutal. (B) Exciting. (C) Limited. (D) Strange.
最新申論題
(2) 由下表所量測之高生長資料建立變方分析表,並檢定三品種苗木高生長是否呈現顯著差異? (單位:公分) (25分) (註: \( F_{(0.05,3,9)}=3.8626 \),\( F_{(0.05,3,8)}=4.0662 \),\( F_{(0.05,2,9)}=4.2565 \))
(1) 請用5%的顯著水準檢定三種林木種籽之發芽率是否相同?(20分) (註: χ2(0.05,2)=5.99147 )
(2)依據上題(1)之結果決定下列問題之檢定方法,請問兩組苗木之高生長是否有差異?(15分) (\( t_{(0.025,8)}=2.306 \))
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最新討論
50. PDCA 已列為國內評鑑校務的主要內涵, C 代表的意義為何? (A)控制 (B)協調 (C)檢核 (D)確認
王老師很重視教材認知內容的條理化結構,其教學過程也能清楚解析教材的邏輯結構。請問王老師的教學表現較 符合下列哪一項教學規準? (A)互動性 (B)繼續性 (C)釋明性 (D)覺知性
下列哪一項是結合古典制約學習與操作制約學習二者的理論? (A) 逃避制約學習 (B) 迴避制約學習 (C) 制約操作學習 (D)嘗試錯誤學習。
7.某甲於 112.3.3 在 B 銀行存入一筆定期存款壹佰萬元,該定期存款於 112.4.4 經法院扣押,其後 B 銀行於112.5.5 對甲辦理放款壹仟萬元,一個月後該筆放款發生逾期,則 B 銀行對該筆定期存款得否逕為抵銷? (A)不得為抵銷 (B)得為抵銷 (C)經甲同意,得為抵銷 (D)經法院同意,得為抵銷
1. 為提升教職員的輔導知能,高級中等以下學校每學年應定期辦理校長與一般教職員之輔導知能在職進修,其時數規定為何? (A)至少三十六小時 (B)至少十二小時 (C)至少十八小時 (D)至少三小時
2258. 電梯各樓層出入口地板與車廂地板邊緣平齊,其水平方向間隙最大應在(A)4(B)5(C)6(D)7公分以上。