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(園藝)植物生理學

園藝加工物繁殖與育種學

園藝加工物繁殖

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

10. 彼の誕生日は2月11日です。 (A) どうも (B) たしか (C) たいてい (D) だいたい

9. 熱がありますから、うちへ帰ります。 ...( ① )、( ② )。 (A) ① そうですね ② お元気で (B) ① そうですね ② お大事に (C) ① そうですか ② お元気で (D) ① そうですか ② お大事に

8. 来週、試験がありますから、よく復習してください。 (A) いて (B) いって (C) しまって (D) おいて

六、請將下列短文翻譯成 中文 。(25分) 「台湾の民法における債務不履行の三分体系は、不完全給付の形成によって明確になったのである。1999年債権法改正は、60年間の学説や判例の蓄積を明文化したが、不完全給付の概念自体、その法的効果、瑕疵給付と加害給付の二分体系ないしそれと目的物の瑕疵担保との関係等においては、日本の戦前の学説を継受した影が濃い。戦後、台湾に身を置いた中華民国の研究者が、直接にドイツ民法の付随義務の理論を輸入し、さらに、1980年以降にドイツ留学経験者が積極的債権侵害論を導入したため、日本を経由した継受は少しずつ消え、日本民法の学説からの脱却が現れ始めた。とはいえ、台湾の不完全給付制度が民法制定後のまもなくから日本の学説の影響を受けたという経緯から、不完全給付の制度に関する研究にとっては日本民法の学説、特に戦前の理論への理解が不可欠である。日本の学説への再認識と再検討を通じ、台湾が継受した日本の不完全履行または積極的債権侵害論は、実は日本の研究者に消化され整理されたものであることが判明し、もはやドイツの学説そのものではない。」(引用自陳自強著、黃詩淳譯、新井誠監譯，「台湾における不完全給付：日本の学説の盲従？」，法學新報，第120卷第3期，2013年)

五、請將下列短文翻譯成 中文 。(25分) 「婚姻及び家族に関する事項は、国の伝統や国民感情を含めた社会状況における種々の要因を踏まえつつ、それぞれの時代における夫婦や親子関係についての全体の規律を見据えた総合的な判断を行うことによって定められるべきものである。したがって、その内容の詳細については、憲法が一義的に定めるのではなく、法律によってこれを具体化することがふさわしいものと考えられる。憲法24条2項は、このような観点から、婚姻及び家族に関する事項について、具体的な制度の構築を第一次的には国会の合理的な立法裁量に委ねるとともに、その立法に当たっては、個人の尊厳と両性の本質的平等に立脚すべきであるとする要請、指針を示すことによって、その裁量の限界を満たしたものといえる。また、同条1項は、『婚姻は、両性の合意のみに基づいて成立し、夫婦が同等の権利を有することを基本として、相互の協力により、維持されなければならない。』と規定しており、婚姻をするかどうか、いつ誰と婚姻をするかについては、当事者間の自由かつ平等な意思決定に委ねられるべきであるという趣旨を明らかにしたものと解される。」 (引用自札幌地方裁判所平成31年(ワ)第267号令和3年3月17日民事第2部判決)

5. 3年前に、大学______卒業して、この会社______入りました。

藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)

講師：麥塊小羊藥學習

簡介：> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排，幫助考生高效複習

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

國中社會科總複習

講師：jacky227788

簡介：主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主，附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。

行政類歷屆試題分析1

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

保安類歷屆試題分析1

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】保安類

國際類歷屆試題分析

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節：【不常考】國際類

2081. 隱蔽性、隱藏危險性或施工後無法目視查看者，應訂定 (A)檢驗停留點 (B)見證檢驗點 (C)管制點 (D)控制點。 

2082. 舉凡材料、設備、系統及結構物等對人民生命財產、整體結構建物或整體機電系統運轉功能具有影響安全性者，應訂定 (A)檢驗 停留點 (B)見證檢驗點 (C)管制點 (D)控制點。 

9.機關依採購法第71條第1項規定辦理財物採購驗收，下列何者不是得採書面驗收，免辦理現場查驗之情形？(A)即買即用。(B)分批驗收，其驗收金額不逾公告金額。(C)經政府機關或公正第三人查驗，並有相關品質或數量之證明文書者。(D)小額採購。

69 關於律師與事件相對人，下列敘述何者符合律師倫理？ (A)律師知悉相對人已委任律師者，原則上不可未經該受任律師之同意而直接與相對人討論案情(B)律師接到相對人之邀約，希望就受任事件商談，律師為爭取委任人之最大利益，私下與相對人商談(C)律師在餐廳用餐，發現餐廳老闆是委任人的相對人，律師接受老闆免費招待(D)律師就受任事件，本應維護當事人之合法權益，在法庭上詆譭相對人是有必要的

70 甲律師承辦一件債務糾紛，開庭後對造當事人情緒激動地打電話到甲律師事務所，要求和甲碰面，當 面解釋案情。甲為了安撫對方情緒，且為了瞭解案情真象，在未告知己方當事人的情況下，就和對方當事人碰面會談。關於甲之所為，下列敘述何者正確？(A)除非得到己方當事人的同意，否則甲不得擅自與對方當事人商談，甲已違反律師倫理規範(B)因為是對方主動要求商談而不是甲主動，所以甲可以和對方直接對談，不一定要告知己方當事人(C)甲是為了安撫情緒才不得已而約商談時間，動機純正，並無不妥(D)甲如果可以藉由商談得到有利資料，則對己方有利，所以所為應無不當

(五)形成彗尾的機制。