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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2：施工規劃及控制概要#142919(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計：成本與管理會計概要#142918(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：化學工業概論#142917(43題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3：引擎原理與實習#142916(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：電工機械#142915(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：基本電學#142914(47題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛：基本電學#142884(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛：運轉規章概要#142882(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：電生理聽力學#142879(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：行為聽力學#142878(50題)

35.下列有關《道德經》章句的選項中,何者完全無錯別字? (A)致虛極,守靜篤。萬物並作,吾以觀其復。(第十六章) (B)載營魄抱一,能無離乎?專氣致柔,能嬰兒乎?(第十章) (C)人法地,地法天。天法道,道法自然。(第二十五章) (D)躁勝寒,靜勝熱。清靜為天下正。(第四十五章)

34.有關於作者相關背景的描述,下列敘述何者配對正確: (A)(B)(C)(D)

33.有關崑曲《牡丹亭》之敘述,「錯誤」的選項是: (A)男女主角為柳夢梅及杜秋娘 (B)該劇作者為湯顯祖 (C)「拾畫」「尋夢」「遊園驚夢」「離魂」為該劇折子 (D)聯合國教科文組織評定崑曲是人類口述非物質文化遺產

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

(c) Simple Mail Transfer Protocol (SMTP)

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

第46條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49

描述：第46條（裁定書之制作） ﹝1﹞法院受理警察機關移送之違反本法案件後，除須審問或調查者外，應迅速制作裁定...

第45條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49

描述：第45條（即時裁定） ﹝1﹞第四十三條第一項所列各款以外之案件，警察機關於訊問後，應即移送該管簡易庭裁定...

第44條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49

描述：第44條（直接逕行處分） ﹝1﹞警察機關對於情節輕微而事實明確之違反本法案件，得不經通知、訊問逕行處分。...

62 有關抗生素 clindamycin 的敘述，下列何者錯誤？ (A)主要用於厭氧菌的感染治療 (B)最常見的副作用是皮膚疹與腹瀉 (C)會造成 clostridium 重複感染，引起嚴重結腸炎 (D)抗菌原理為抑制細胞壁生合成 代號：1201 頁次：4－4

28 下列敘述，何者錯誤？ (A)有權利能力者，有當事人能力 (B)胎兒，以將來非死產者為限，有當事人能力 (C)非法人團體，設有代表人或管理人者，有當事人能力 (D)中央或地方機關，有當事人能力

43. 反應的速率定律式為 r＝k[X]2 [Y]。假設參與反應的 為 1 莫耳，為4 莫耳時，反應初速率為 R；若在溫度、總壓力維持不變的情況下，參與反應的 莫耳 數不變，增為 9 莫耳，則反應初速率將為若干？ (A) 9R/4 (B) 9R/16 (C) 9R/32 (D) 9R/64

5. 若加入一當量之 HCI 於如下之化合物,試問那一個氮原子會被質子化? (A) N-1 (C)N-1及N-2皆會 (B) N-2 (D) N-1及N-2皆不會

23. 佇十二年國民基本教育課程綱要「語文領域-本土語文(閩南語文)」內底，「閱讀」這類第四階段的學習表現，無講著下面佗一个選 項？ (A)能從閱讀閩南語文過程中認識在地的文化特色 (B)能運用標音符號、羅馬字及漢字閱讀不同文體的閩南語文作品，藉此增進自我了解 (C)能從閩南語文的閱讀中進行獨立思辨分析與解決生活問題 (D)能透過閱讀閩南語藝文作品及相關資訊，體會作品的意境與美感

(五) Immersion suit