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技檢◆會計事務-人工記帳

鋼構工程－吊裝

技檢◆化學-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：不動產估價#142262(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生法規與倫理#142261(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物育種學#142260(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生行政#142259(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

民法 編債 第 361 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買受人主張物有瑕疵者，出賣人得定相當期限，催告買受人於其期限內是否解除契約。 買受人於前項期限內不解...

民法 編債 第 362 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：因主物有瑕疵而解除契約者，其效力及於從物。 從物有瑕疵者，買受人僅得就從物之部分為解除。

民法 編債 第 363 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：為買賣標的之數物中，一物有瑕疵者，買受人僅得就有瑕疵之物為解除。其以總價金將數物同時賣出者，買受人並...

40.小新在暑假時寫了一份國文作業，他在電腦查詢資料，輸入一些關鍵字「右手 寫詩、左手寫散文」、「藍星詩社」、「鄉愁四韻」，請問小新在搜尋哪位作家？ (A)梁實秋 (B)朱自清 (C)鄭愁予 (D)余光中

41.下列何者的意涵與《論語》中「用之則行，舍之則藏」一句最為接近？ (A)不在其位，不謀其政 (B)不以物喜，不以己悲 (C)窮困則獨善其身，顯達則兼善天下 (D)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

9. 將 HCl 加入 3-甲基-1-戊烯會產生兩種產物，其中一個是 2-氯-3-甲基戊烷，另一個產物為何？ (A) 1-氯-3-甲基戊烷 (B) 3-氯-3-甲基戊烷 (C) 3-氯-2-甲基戊烷 (D) 2-氯-2-甲基戊烷

1813. 自充填混凝土在 U 形箱試驗中，充填高度達多少以上才符合通過標準？(A)200mm (B)250mm (C)300mm (D)350mm。

1814. U形箱試驗主要用來評估自充填混凝土的哪項能力？(A)抗凍性(B)鋼筋間隙通過性(C)表面光滑度(D)水泥膠結力。

三、試以高科技廠勞工的銦及其化合物暴露為例，比較銦暴露生物偵測與銦 效應生物偵測的差異，並且說明我國對銦暴露生物偵測的作法。 (25 分)