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【段考】國三社會下學期
【段考】國三自然上學期
【段考】國三自然下學期
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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)
115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)
115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
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民法 親屬
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民法 繼承
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行政程序法
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補習筆記彙整
描述:
小高一的我利用補習班的講義整理了一些重點
測量
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21.Methyldopa可用於治療妊娠高血壓,其藥物作用機轉為何? (A)可直接活化α2 -adrenergic receptors產生降壓作用 (B)代謝物α-methylnorepinephrine可活化α2 -adrenergic receptors產生降壓作用 (C)代謝物α-methylnorepinephrine可抑制DOPA decarboxylase減少norepinephrine生成,產生降壓作用 (D)可直接活化dopamine β-hydroxylase,減少norepinephrine生成,產生降壓作用
1113. 以下何項為監造單位監督管理作業品管缺失?(A)依契約規定期限提送監造計畫(B)已訂定各材料/設備施工之檢驗停留點,且符合需求(C)監造單位及其所派駐現場人員未落實執行監造計畫(D)依契約規定填報監造報表,且落實記載。
2. 下列何者不是「教育基本法」所稱的教育目的? (A) 培養人民健全人格 (B) 促進人民對基本人權之尊重 (C) 發展人民之民族精神 (D) 促進人民對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷。
32 甲因過失駕駛汽車撞傷路人乙,故應對乙負損害賠償責任,但過失之有無,應以違反何種注意義務為準? (A)善良管理人之注意義務 (B)與處理自己事務為同一之注意義務 (C)一般人之注意義務 (D)具體輕過失之注意義務
三、申論題: 1. 請分別敘述家齊高中高中部、高職部學生在升學上的特性,並依據上述學生特性,擬定一份三年級生涯輔導工作計畫。(25%)
47.若受阻部位發生在運動神經元末梢與骨骼肌細胞之間的突觸連結,則突觸前神經元無法釋放何種神經傳遞物到突觸間隙?(2分)