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外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)
外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(法文)
外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_統計:資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政:公共人力資源管理概要#142130(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光行銷學概要#142129(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業行政概要#142128(4題)
115年 - 115 普通考試_衛生技術:食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:保育生物學概要#142124(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:運輸規劃學概要#142123(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:坡地保育概要(包括沖蝕原理)#142122(4題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
最新課程
藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
Pharmaseed大豆芽
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元
用故事看Porter的策略管理
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簡介:
用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型
微生物速攻
講師:
joan Chu
簡介:
參與我,帶您有效準備國考
最新主題筆記
法條
描述:
法條
求迴歸直線方程式和迴歸係數檢定(模型檢定)
課程:
統計學
章節:
迴歸分析
隨機區集設計(Randomized Block Design R.B.D) 的變異數分析檢定
課程:
統計學
章節:
變異數分析(ANOVA)
最新討論
5 對於國家功能角色期待的敘述,下列何者錯誤? (A)最小國家 (B)中立仲裁 (C)積極發展 (D)壓迫工具
6 下列那一個政治思想家,致力於提出超越民族國家的理論學說? (A)霍布斯 (B)馬基維利 (C)布丹 (D)馬克思
7 有關政治學者李帕特(Lijphart)所提出共識民主的概念敘述,下列何者正確? (A)共識民主在司法審查制度上,存在著獨立於國會之外並能制衡國會權力的司法審查機關 (B)共識民主下利益團體體系是為彼此相互競爭、互不合作的多元主義 (C)共識民主下立法權結構多採行立法權集中於單一機關的一院制 (D)共識民主下政黨體系多半是兩黨制
45. 作為童軍老師的你,為了提供童軍團足夠的童軍繩使用,並節約經費。因此你此次採購的是整捲 6mm直徑的純棉繩索,在裁剪繩子之 後要進行繩頭處理。請問下列哪一個方法較不合適? (A)膠帶捆纏法 (B)打火機燒融法 (C)另取細繩做繩頭結 (D)利用冠結(Crown Knot)來編織繩頭
46. 小蘭正在練習定位與導航的技術,拿著指北針發現黑板的方位角是282°,門的方位角是15°,老師的辦公桌是145°。請問哪一個物品比 較靠近北方? (A)都不靠近 (B)黑板 (C)門 (D)辦公桌
47. 阿貝是剛入團的新生,一切都還在學習當中。當他看到聯隊長,將手舉在頭上水平方向繞圈旋轉時。發現大家都在移動,於是他問小 華。請問小華應該回答他? (A)加油 (B)注意 (C)犯規 (D)全體集合