最新資料

中山◆資工◆離散數學與演算法

台大◆資工◆資料結構與演算法(A)

清大◆資工◆基礎計算機科學

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

15. 彼女はフランス旅行__、フランス語を習い始めた。(A) につけて (B) のたびに (C) によっては (D) をきっかけに

14. 天気__よければ、良い旅になるでしょう。(A) しか (B) すら (C) さえ (D) のみ

13. 説得力のある人は、相手を__ことができる。(A) 納得せず (B) 納得させる (C) 納得する (D) 納得される

四、請將下列短文翻譯成中文。(25 分)「忘れられる権利」で日本の最高裁が初の判断「最高裁が判断を示したのは『自分の名前を検索すると 5 年以上前に犯した罪のことが分かるので消してほしい』と訴えた男性の裁判だ。最高裁は、検索結果自体を新聞記事などと同じ『表現』ととらえ、検索サービスには、『今の社会で重要な役割がある』とした。検索で人々が多くの情報を知ることができることが重要と考えたようだ。一方で、人には個人的なことを勝手に公表されない『プライバシー権』もある。最高裁は、検索結果を削除できるのは『検索サービスの役割と、プライバシーを比べてみて、プライバシーを守ることの方が、明らかに大事な場合だ』という基本的な考え方を示した。今回の男性の場合は、犯した罪が、女子高校生にお金を払ってわいせつな行為をした児童買春で、最高裁は『社会的に強い非難の対象』と指摘。社会の関心が高いもので、検索結果は『削除できない』とした。最高裁は今回、ヨーロッパで使われた『忘れられる権利』という言葉は使わなかった。これまで使ってきた『プライバシー権』の考え方で結論が出せると考えたようだ。最高裁が基本的な考え方を示したため、今後同じことが裁判になったときは、この考え方をもとに、結論を出すことになる。」(引用自朝日中高校新聞、「忘れられる権利」で日本の最高裁が初の判断、2017 年 2 月 26 日付、https://www.asagaku.com/chugaku/newswatcher/8915.html)

三、請將下列短文翻譯成中文。(25 分)「裁判の公正、中立は、裁判ないしは裁判所に対する国民の信頼の基礎を成すものであり、裁判官は、公正、中立な審判者として裁判を行うことを職責とする者である。したがって、裁判官は、職務を遂行するに際してはもとより、職務を離れた私人としての生活においても、その職責と相いれないような行為をしてはならず、また、裁判所や裁判官に対する国民の信頼を傷つけることのないように、慎重に行動すべき義務を負っているものというべきである(〔最大決平 13・3・30 集民 201 号 737 頁〕参照)。」「裁判所法 49 条も、裁判官が上記の義務を負っていることを踏まえて、『品位を辱める行状』を懲戒事由として定めたものと解されるから、同条にいう『品位を辱める行状』とは、職務上の行為であると、純然たる私的行為であるとを問わず、およそ裁判官に対する国民の信頼を損ね、又は裁判の公正を疑わせるような言動をいうものと解するのが相当である。」(引用自日本最高裁判所大法廷・平成 30 年 10 月 17 日(平成 30 年(分)第 1 号)決定)

10. 権利

商經科教師甄試

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供歷屆試題的逐題詳解影片外，影片中會傳授速解技巧和方法，並提供書面詳解，供下載！ 最近推出教甄模擬...

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

勘誤本_112年度連江縣教師甄試國文科

描述：針對該試卷中我所做錯的題目在網路查找答案後進行勘誤與補充

教學原則

描述：教學原則 傳統教學原則 1️⃣教育的社會目的 2️⃣組織和控制原則 提供有利的學習環境，有規章制度、道德規...

Bruner 布魯納 發現學習、Ausubel 奧蘇貝爾 意義學習論、Gagne 蓋聶 學習階層論

描述：Bruner 布魯納 發現學習 一動機原則：讓兒童喜歡學習 二結構原則：教材組織結構配合兒童學習心理 三順序...

14 下列憑證、帳簿及報表：①原始憑證 ②記帳憑證 ③帳簿目錄 ④帳簿 ⑤決算報表 何者經辦會計 須簽名或蓋章？ (A)①②③④⑤ (B)①②③④ (C)②③④ (D)①②③

16 會計憑證應按日或按月裝訂成冊，有原始憑證者，應附於記帳憑證之後，下列何者不得另行保管？ (A)為權責存在之憑證 (B)整理結算及結算後轉入帳目 (C)憑證應予永久保存 (D)另行裝訂較便者

40.〈晚遊六橋待月記〉：「此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉？」文中「此 樂」指的是不同於凡俗的賞玩之情，對於袁宏道而言，下列何者是西湖最美 的景致？ (A)早晨的煙霧和傍晚的山間風光 (B)夜晚月光下的景色 (C)春日遊人如織的盛況 (D)梅花、杏花、桃花依序綻放的奇景

21. 下表為台灣與韓國在投入相同資源下，生產「晶片」與「載板」的年產量統計表。根據比較利益原則與表中的數據判讀，下列關於兩 國國際分工的敘述，何者正確？ (A)台灣生產晶片的機會成本低於韓國，故台灣應專業生產晶片並出口 (B)韓國在兩項產品產量均高於台灣，應同時生產所有絕對利益的產品 (C)兩國應保持自給自足，避免受國際分工下匯率波動與地緣政治影響 (D)根據數據判斷，比較利益僅需要考量生產數量，不需考量機會成本

25.金融機構在風險的管控大致可分為數道防線，其中哪一道防線包含風險管理及法令遵循等單位？ (A)第一道防線 (B)第二道防線 (C)第三道防線 (D)第四道防線

二、請說明木材的基本解剖構造，以及針葉樹與闊葉樹在外觀或構造上的兩項主要差異。(25分)