最新資料

技師◆水產養殖學

飼料與餌料學

技師◆魚池生態與管理

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

30. 下列各組「」內字的讀音，相同的選項是：(甲)「逡」巡遁逃／忍「俊」不已(乙)度長「絜」大／互相「頡」頏(丙)震「懾」人心／「躡」手躡足(丁)鞭「辟」入裡／「媲」美古人(戊)「刖」足鯨面／浮光「躍」金(己)「屬」詞行文／「蜀」犬吠日： (A)甲丁 (B)乙戊 (C)乙己 (D)丙己

29. 「假若把你的諾言刻在石榴樹上／枝椏上懸垂著的就更沉重了／我仰臥在樹下，星子仰臥在葉叢中／每一株樹屬於我，我在每一株樹中／它們存在，愛便不會把我遺棄／哦！石榴已成熟，這動人的炸裂／每一顆都閃爍著光，閃爍著你的名字」(洛夫〈石榴樹〉)其中「假若把你的諾言刻在石榴樹上／枝椏上懸垂著的就更沉重了」用以暗示何意？ (A)不解風情的遺憾 (B)表現追求愛情的決心 (C)流露輕諾寡信的無奈 (D)希望得到一諾千金的應許

28. (甲)束髮(乙)舞勺(丙)期頤(丁)壯有室(戊)周晬(己)花信(庚)米壽。以上詞語所蘊含的「年歲」意義，「自老至幼」排列依序為： (A)丙庚丁己甲乙戊 (B)庚丙己丁乙甲戊 (C)庚丙戊甲乙丁己 (D)丙庚乙戊甲己丁

二、 作文題(40％)　　請在閱讀下面這篇文章後，自訂題目，寫一篇議論文。文中請扣緊此篇文義，寫出你讀後的感想與所獲得的啟示。　　世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也；是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

四、請將以下文章翻譯為中文（20分） Avec la défaite sans appel du DPP aux élections locales de 2018, la réélection de Mme Tsai paraissait ardue. Or sa remontée dans les sondages s'expliquerait par le repoussoir que représente la formule « un pays, deux systèmes », resservie avec insistance par le président chinois Xi Jinping aux autorités taiwanaises au début de 2019 et contestée sans interruption depuis sept mois à Hongkong, où elle est déjà opérante. Pour Pékin, il n'y a d'autre communauté de destin pour Taiwan et Hongkong que celle du continent chinois. En fait, jusqu'à présent, ces marches insulaires n'ont guère eu en partage que l'expérience coloniale, britannique dans le cas de Hongkong (1842-1997), japonaise dans le cas de Taiwan (1895-1945), celle-ci s'étant en outre prolongée par la monopolisation autoritaire du pouvoir par le régime nationaliste exogène réfugié sur l'île après sa défaite face aux communistes en 1949. Au-delà de la colonisation, l'historicité singulière de chaque territoire avait entravé toute forme de solidarité entre leurs courants démocratiques respectifs.

6. 司法

藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五年藥治考點。 大章節與...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的生物藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知...

憲法 第 50 條

課程：中華民國憲法法條
章節：章節

描述：總統於任滿之日解職，如屆期次任總統尚未選出，或選出後總統、副總統均未就職時，由行政院院長代行總統職權...

憲法 第 51 條

課程：中華民國憲法法條
章節：章節

描述：行政院院長代行總統職權時，其期限不得逾三個月。

憲法 第 52 條

課程：中華民國憲法法條
章節：章節

描述：總統除犯內亂或外患罪外，非經罷免或解職，不受刑事上之訴究。

80 病人抱怨的次數是屬於平衡計分卡（BSC）中之那一種構面？ (A)財務面 (B)顧客面 (C)內部流程 (D)員工學習與成長

4 依記帳士法規定，有關充任記帳士之情事，下列敘述何者正確？ (A)曾因業務上有侵占、偽造文書等犯罪行為，受有期徒刑 1 年以上刑之裁判確定，但受緩刑之宣告者， 不得充任記帳士 (B)曾服公職而受免除職務處分，自處分確定日起已屆滿 5 年者，得充任記帳士 (C)受破產之宣告尚未復權，已充任記帳士者，停止其執行業務，並撤銷其記帳士證書 (D)受監護或輔助宣告已撤銷者，得依規定執行業務，並重新請領記帳士證書

41. According to the passage, which of the following statements is true? (A)Cognitive biases can intensify perceptions of future threats. (B)Individuals accurately assess risks in most situations. (C)Technological progress reduces all forms of anxiety. (D)Future anxiety is always harmful and should be eliminated.

42. According to the passage, how does future anxiety differ from immediate fear? (A)It arises from real and identifiable external dangers. (B)It is anticipatory and related to imagined future scenarios. (C)It is based on past experiences rather than present situations. (D)It occurs only in individuals with psychological disorders.

60 甲於 100 年間經第三審法院判決犯殺人罪，處徒刑 16 年確定，甲始終否認犯行，甲於 110 年間因病 在監獄中過世，該案目擊證人乙於 111 年間向他人透露殺人者是其已分手之男友丙，且丙先前要求乙作偽證，乙並經法院判處偽證罪確定後，甲之妻丁應以何方式為甲尋求救濟最為適當？(A)以丁之名義，向第二審法院聲請再審，並同時請求調取乙偽證案卷(B)以丁之名義，向第三審之最高法院聲請再審，並同時請求調取乙偽證案卷(C)以甲之名義，向第三審之最高法院聲請再審，並同時請求調取乙偽證案卷(D)以丁之名義，向最高檢察署檢察總長聲請非常上訴，並同時請求調取乙偽證案卷

二、請定義原生菌（Indigenous bacteria）、益生菌（Probiotics）、伺機性病原菌（Opportunistic pathogens），說明此三者在腸道之交互作用。（25分）