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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
最新試卷
115年 - 機車駕照筆試_中文 1-50(2026/01 更新)#144757(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 201-268(2026/06/01 更新)#144755(68題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 151-200(2026/06/01 更新)#144754(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 101-150(2026/06/01 更新)#144753(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 51-100(2026/06/01 更新)#144752(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:(罐槽車,其他貨車)_是非題 1-50(2026/06/01 更新)#144751(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 151-209(2026/06/01 更新)#144750(59題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 101-150(2026/06/01 更新)#144749(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 51-100(2026/06/01 更新)#144748(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:其他貨車_選擇題 1-50(2026/06/01 更新)#144747(50題)
最新試題
50. 位於宜蘭龜山島龜首位置的「牛奶海」,周邊海域的賞鯨船、漁船多,戲水位置與航道重疊而險象環生,容易有船舶碰撞之危機產生,下列何者非碰撞發生後,應採取的措施? (A)主機應予停止 (B)主機應予備便 (C)水密門應予關閉(D)船員應被告知情況
49. 110 年 7 月 1 日起,為維護海洋環境及生態永續,推動刺網實名制,請問下列何者非廢棄漁網造成的海洋事故? (A)纏繞鯨豚 (B)覆蓋珊瑚 (C)行經船舶俥葉被漁網所盤絞 (D)可纏繞礁岩,防止滾動
48. 使用分道通航制之船舶,若由任何一側進出時,應盡可能採取與該巷道一般通行方向成進出。括弧內之詞句應為何者? (A)90 度 (B)270 度 (C)最大角度 (D)最小角度
最新申論題
3.教學評量可以協助教師了解學生的學習狀況,但運用不當時,容易對學生產生負面的影響。請論述教學評量對學生可能會產生哪負面的影響﹖
2.試論述教師要如何因應學生的個別差異﹐使其潛能獲得發揮?
二、申論題1.最近一年來報章媒體常出現許多教師不當管教的事件案例,請您從看過或知道的案例中列舉一個或二個事件,並提出您個人的看法或觀點。
最新課程
國小數學
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超強全服亥牙
簡介:
教大家數學的一些線索
國中作文-修辭法
講師:
侯安澤
簡介:
這一個課程是關於修辭法的介紹
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
簡介:
這個課程是在介紹作文的各種基本文體
最新主題筆記
民法 編債 第 654 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
旅客運送人對於旅客因運送所受之傷害及運送之遲到應負責任。但因旅客之過失,或其傷害係因不可抗力所致者,...
民法 編債 第 655 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
行李及時交付運送人者,應於旅客達到時返還之。
民法 編債 第 656 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
旅客於行李到達後一個月內不取回行李時,運送人得定相當期間催告旅客取回,逾期不取回者,運送人得拍賣之。...
最新討論
14. When pent-1-ene is treated with mercury(II) acetate in methanol and the resulting product is reacted with NaBH4, what is the primary organic compound which results? (A)3-ethoxypentane (B) 1-methoxypentane (C) 2-ethoxypentane (D)2-methoxypentane (E) 1-ethoxypentane
27. Show how you would perform the following synthesis. (A)1. mCPBA / 2. Potassium dichromate (B) OsO4 (C) KMnO4, cold. Basic (D)1. O3 / 2. (CH3)2S (E) H2O2
複選題34. Provide the reagents necessary to complete the following transformation. (A) 1. CH3CO3H / 2. H+ , H2O (B) H2O, H2SO4 (C) CH3CO3H (D) OsO4, H2O2 (E) 1. BH3∙THF / 2. H2O2, HO-
10. 為提升資優學生的高層思考能力,黃老師在規劃環境教育議題之系列課程時,運用認知分類模式設定不同時期的目標,下列何者的認知層次最高? (A) 研發空氣品質自動偵測器,實際調查校內空氣品質變化 (B) 分析比較最近一年北台灣的空氣品質數據與氣候的關聯 (C) 蒐集最近一年北台灣的空氣品質數據,並繪製成折線圖 (D) 設計校園宣導海報,請大家在空氣品質不好時配戴口罩
11. 小夫雖是資優學生,但課業表現不佳,學習動機低落,參考 Rimm 三焦點模式。身為資優班的李老師可運用的教學輔導策略,下列哪些較為適切? 甲、改變家長與老師的期望,給予小夫高度的期待與目標值乙、引導學生尋找合適的角色楷模,建立認同感與學習動機 丙、關注學生的優勢能力,而不強調補教或弱勢方面的培正 丁、強化家庭與學校的功能,提供正向的增強以及支持系統 (A) 甲乙 (B) 乙丁 (C) 甲丙 (D) 丙丁
一、請試述「工藝」的定義與範疇及工藝品與工業產品、藝品之間的差異為何?(20分)