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台鐵◆基本護理學 (包括護理原理、護理技術) 與護理行政
普考◆營建法規概要
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115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 勞動法令51-100#145642(50題)
115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 勞動法令1-50#145639(50題)
115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 商品的認識#145620(80題)
115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 品保概念#145615(50題)
115年 - 107 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系:中國通史#145597(4題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第七章_通訊與緊急措施:2. 緊急對策 1-50(2026/03/16 更新)#145573(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第七章_通訊與緊急措施:2. 緊急對策 1-50(2026/03/16 更新)#145546(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第七章_通訊與緊急措施:1. 各種應變 1-50(2026/03/16 更新)#145544(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船:3. 甲板設備與繩索 1-30(2026/03/16 更新)#145542(30題)
115年 - 第六章_船藝與操船:2. 小船之認識 1-40(2026/03/16 更新)#145541(40題)
最新試題
50. What can be inferred about Yvonne's purpose of studying in the United States? (A) She wanted to experience American cultures. (B) She wanted to improve her English ability. (C) She wanted to get a master's degree. (D) She wanted to get a Ph. D degree.
49. What did Yvonne do to increase his vocabulary? (A) She tried talking to the locals. (B) She watched her favorite Chinese movies. (C) She had a tutor to help him. (D) She spent time on vocabulary books.
48. Why did Yvonne have trouble expressing herself in the beginning? (A) She spoke English with heavy accent. (B) She was not good at communication skill. (C) She didn't know a lot of vocabulary. (D) She was afraid of talking to strangers.
最新申論題
3.教學評量可以協助教師了解學生的學習狀況,但運用不當時,容易對學生產生負面的影響。請論述教學評量對學生可能會產生哪負面的影響﹖
2.試論述教師要如何因應學生的個別差異﹐使其潛能獲得發揮?
二、申論題1.最近一年來報章媒體常出現許多教師不當管教的事件案例,請您從看過或知道的案例中列舉一個或二個事件,並提出您個人的看法或觀點。
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行政學階段代表~筆記整理~
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筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
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人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
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38 甲市與乙縣協議垃圾處理互助事宜。依行政程序法規定,下列何者並非該協議無效之事由? (A)未以書面為之 (B)未經共同上級監督機關之同意 (C)以不能之給付為契約標的 (D)違反強制或禁止規定,情節重大
15.「天才夢」一詞是由「天才+夢」所構成,下列何者與其語詞結構相同? (A)下廚記 (B)唱國歌 (C)櫻花季 (D)一尾魚
68. In the eukaryotic DNA repair mechanism, which of the following enzymes is responsible for catalyzing the first step of base excision repair by removing the damaged base? (A) DNA polymerase (B) AP endonuclease (C) DNA glycosylase (D) DNA ligase
59. 小雨是一名自閉症伴隨中度智能障礙的學生,在數學課中,他能正確並重複完成計算題,且 在計算時也常出現固著於單一步驟的情形;但回答應用題時,即使題目語句簡化卻仍難以作 答。以下何者是對於這種狀況最適切的判斷或建議? (A)顯示其在執行功能上有困難,導致在概念遷移與彈性思考上受限 (B)屬於語言理解困難,應完全改以非語文評量方式 (C)屬於注意力不足,建議優先進行專注力訓練 (D)顯示其數學能力正常,需多練習應用題的練習機會即可
64. 根據 Super 所提出的生涯發展理論,以下何者不是國中身心障礙學生需要發展的生涯能力? (A)建立自我概念 (B)探索興趣 (C)建立價值觀 (D)學習特定職業技能
66. 新北國中特教組將迎來一位轉學生,依據該生之身心障礙證明背面「ICD-10 診斷」一欄中 出現「F70」的代碼,下列哪一位特教教師為其擬定的 IEP 目標最不符合這位轉學生的學習 需求? (A)配合口頭指引完成九九乘法表之背誦 (B)提供肢體協助下能完成生活自理任務 (C)配合日常活動進行自我意見表達練習 (D)能認讀易讀教材中的課文並分享心得