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國營鐵路客貨動力車駕駛執照◆鐵路概論

午餐業務及教育

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

50. What can be inferred about Yvonne's purpose of studying in the United States? (A) She wanted to experience American cultures. (B) She wanted to improve her English ability. (C) She wanted to get a master's degree. (D) She wanted to get a Ph. D degree.

49. What did Yvonne do to increase his vocabulary? (A) She tried talking to the locals. (B) She watched her favorite Chinese movies. (C) She had a tutor to help him. (D) She spent time on vocabulary books.

48. Why did Yvonne have trouble expressing herself in the beginning? (A) She spoke English with heavy accent. (B) She was not good at communication skill. (C) She didn't know a lot of vocabulary. (D) She was afraid of talking to strangers.

四、某甲擬搭機出國，於辦理出境手續時，其手提行李內被查獲日幣 4,000 萬元未依管理外匯條例第 11 條規定據實申報。依財政部 92 年 3 月 21 日台財融(五)字第 0925000075 號令意旨，依管理外匯條例第 24 條第 3 項規定，僅發還應寬減額日幣 120 萬元(等值美金 1 萬元)，但沒入其餘未依規定申報之日幣現鈔 3,880 萬元。你認為某甲未依規定申報之日幣現鈔遭沒入，是否有違程序性基本權之保障？請從何謂程序性基本權以及大法官對於程序性基本權意涵之闡述說明之。(25 分)參考法條：管理外匯條例第十一條：「旅客或隨交通工具服務之人員，攜帶外幣出入國境者，應報明海關登記；其有關辦法，由財政部會同中央銀行定之。」管理外匯條例第二十四條第三項：「攜帶外幣出入國境，不依第十一條規定報明登記者，沒入之；申報不實者，其超過申報部分沒入之。」財政部九十二年三月二十一日台財融(五)字第 0 九二五 0 0 0 0 七五號令：「旅客或隨交通工具服務之人員，攜帶外幣出入、入國境超過等值查萬美元者，應報明海關登記。」

2. 有論者以為，我國目前釋憲制度雖無針對判決違憲之審查法制，但只要大法官解釋有一定之溯及既往效力，司法院大法官仍是某種程度之第四審。請問您是否同意此種見解？(10 分)

1. 假設您為某地方法院法官，當檢警依據新修正的刑事訴訟法第 101 條之 1 第 1 項第 2 款，以某甲有反覆實施刑法第 277 條第 1 項傷害罪之虞，聲請預防性羈押，但您以為輕罪不應作為預防性羈押之基礎，該規定有違憲之虞。請問：您若欲就此一預防性羈押規定聲請釋憲，大法官解釋所建構之法官聲請釋憲要件中，哪一部分最可能無法滿足，從而您的釋憲聲請恐不被受理？對於這一困境，是否有解決之道？(15 分)

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各機關學校團體駐衛警察設置管理辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法之子法

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38 甲市與乙縣協議垃圾處理互助事宜。依行政程序法規定，下列何者並非該協議無效之事由？ (A)未以書面為之 (B)未經共同上級監督機關之同意 (C)以不能之給付為契約標的 (D)違反強制或禁止規定，情節重大

15.「天才夢」一詞是由「天才＋夢」所構成，下列何者與其語詞結構相同？ (A)下廚記 (B)唱國歌 (C)櫻花季 (D)一尾魚

68. In the eukaryotic DNA repair mechanism, which of the following enzymes is responsible for catalyzing the first step of base excision repair by removing the damaged base? (A) DNA polymerase (B) AP endonuclease (C) DNA glycosylase (D) DNA ligase

43. 小怡老師在設計「一日健行」課程時，想融入安全教育與環境教育。下列哪一種作法最符合議題融入的課程精神？ (A) 在教案中勾選安全教育、環境教育，並於洋前提醒學生注意安全、不亂丟垃圾 (B) 先完成健行活動，於結束後提倡學生一張安全教育與環境教育學習單進行回顧 (C) 將風險辨識、路線判斷、低衝擊行動與活動反思納入健行任務，使議題成為學習歷程的一部分 (D) 另安排一節安全教育宣導與一節環境教育影片欣賞，避免干擾原本童軍課程

44. 真善美因中完成地震避難演練後，吸填老師想在童軍課中延伸為防災教育課程。下列哪一項最能深化學生學習？ (A) 統計各班低達集合場的秒數，提醒學生把握疏散時間，以達成防災教育成效 (B) 演練已完成防災教育的核心任務，防災教育課程以充實知識為主，不須增加課程負擔 (C) 引導學生檢討避難路線、避難行為、集合方式與特殊情境中的應變判斷 (D) 要求學生背誦地震避難三步驟，並於下次段考納入測驗

(三)如果雇主關廠歇業，政府機關得否將之遣送出國？法令如何規定？ （10 分）