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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1601-1650（2026/09/15 更新）#145023(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600（2026/09/15 更新）#145022(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1501-1550（2026/09/15 更新）#145021(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500（2026/09/15 更新）#145020(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1401-1450（2026/09/15 更新）#145019(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1351-1400（2026/09/15 更新）#145018(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1301-1350（2026/09/15 更新）#145015(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1251-1300（2026/09/15 更新）#145014(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1201-1250（2026/09/15 更新）#145012(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1151-1200（2026/09/15 更新）#145011(50題)

4. D 為 (A) 1/Vmax (B) Km/Vmax (C) –Kcat (D)1/V

3. C 為 (A) -1/Km (B) Km/Vmax (C) Vmax/Km (D)1/Vmax

2. B 為 (A) -1/Km (B) Vmax (C) -1/Vmax (D) 1/Km

四、從你自己當學生的角度，試探討具備何種專業知能與何種人格特質的老師，會是你認定 的優良教師？(２５分)

三、家庭是個人最早接觸的社會團體，它對每個人各方面的發展都有密切的影響，因而家庭 也會影響到學校教育的成效。試申論家庭對學校教育有何影響？(２５分)

二、我國心理衛生運動的創始人吳南軒博士曾言：「肥沃的土壤不能使莠草變嘉禾，嘉禾亦 不能長於不毛之地。」試述你對此言之看法。(２５分)

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

信託實務

描述：信託業業務人員信託業務專業測驗

特教

描述：(A)在課堂裡，進入普通班核心課程之個別化教育計畫目標的運作，重度和多重障礙的學生在課堂上不是一個客人...

基

描述：護

28 以下關於自首的描述，何者正確？ (A)犯罪事實雖已發覺，但犯罪人是誰，偵查機關尚不知悉，如犯罪人向警察自承犯其罪，仍符合自首之要件 (B)對於未發覺之犯罪自首者，法官判決時必須減輕其刑 (C)自首必須由犯罪人本人親自向偵查機關為之，不得委託他人代理自首 (D)犯罪人犯罪後隱匿起來，雖打電話給警察自承犯罪但卻避不出面，仍符合自首要件

2 關於信賴保護原則之敘述，下列何者正確？ (A)法規範為追求重要公共利益，如已有措施減緩受規範對象所受衝擊，不違反信賴保護 (B)人民對法規之修正，不得主張信賴保護 (C)人民之信賴基礎以合法行政處分為限 (D)違法行政處分之撤銷，無須考量信賴保護

3 下列何者非屬行政處分效力消滅之情形？ (A)對物處分之標的物滅失 (B)附解除條件之處分，條件成就 (C)行政處分之轉換 (D)行政處分被撤銷或廢止

4 國家考試閱卷委員所為評分之認定，其性質屬於下列何者？ (A)行政監督 (B)判斷餘地 (C)直接強制 (D)行政指導

16. 氣候變遷可能導致海岸環境與其聚落發展產生嚴峻的變化。以下哪一敘述最符合新北市海岸環境韌性發展的趨勢？ (A) 沙洲與潟湖面積持續穩定增加，創造更多海岸自然保護區 (B) 休閒遊艇碼頭成長全國之冠，潮間帶生態環境成觀光勝地 (C) 海面上升可填傘既有設施，自然的解方是韌性發展的基礎 (D) 沿海水上運動聚落持續擴張，多數轉型成為觀光漁業聚落

76 關於假扣押之本案請求及假扣押之原因，下列敘述，何者正確？ (A)請求及假扣押之原因，二者均應釋明之，倘其中一項未予釋明，而債權人陳明願供擔保或法院認為適當者，法院得定相當之擔保，命供擔保後為假扣押(B)保全程序法院應就債權人之本案債權是否確實存在為實體上之判斷，如認其請求並非正當，或本案債權未必存在，即不能准其假扣押之聲請(C)有無假扣押之原因，應斟酌被保全權利之額度、性質、債務人之職業、經歷、信用狀態、資產狀況及其他情事，依具體個案分別判斷，不以債務人浪費財產、增加負擔、就財產為不利處分、隱匿財產，或移住遠地、逃匿無蹤等為限(D)假扣押之原因消滅、債權人未依法院命令於一定期間內起訴、債權人受本案敗訴判決確定或其他命假扣押之情事變更者，法院得依職權撤銷假扣押裁定