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115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#142941(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:基礎化學#142920(50題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2:施工規劃及控制概要#142919(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計:成本與管理會計概要#142918(45題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:化學工業概論#142917(43題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3:引擎原理與實習#142916(44題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):電工機械#142915(45題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):基本電學#142914(47題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:基本電學#142884(50題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、教育是一種工具,還是一個有它自身目的的歷程?試說明之。(25分)
三、「良師興國」是一種信念,還是一個事實?試評析之。(25分)
二、國民教育的宗旨,在培養德智體群美五育均衡發展的健全國民。試申論其涵義。(25 分)
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教育
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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教育科目
【警鴿】刑法總則(三)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法總則(四)
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17. 哪一因素最可能同時提升森林碳固定能力與生物多樣性? (A)單一優勢樹種種植 (B)增加垂直分層與物種組成多樣性 (C)降低降雨量 (D)減少分解速率
19. 關於氣孔保衛細胞(guard cell)調控氣孔開閉的機制,下列敘述何者錯誤? (A)光照時保衛細胞主動吸入 \(\mathrm{K}^{-}\),滲透壓升高,水分進入使氣孔張開 (B)離層素(ABA)可促進 \(\mathrm{K}^{-}\) 流出保衛細胞,導致氣孔關閉 (C)保衛細胞的內側細胞壁較厚,外側細胞壁較薄,吸水膨脹時細胞向外彎曲使氣孔張開 (D)保衛細胞內 CO₂ 濃度升高時,通常會促進氣孔張開以利氣體交換
29. 某連鎖餐廳開發 AI 代理(AI Agent)協助處理顧客訂位需求。設計人員要求 AI Agent 在查詢訂位系統前,先分析顧客需求並決定查詢策略,再呼叫訂位系統查詢;每次取得查詢結果後,AI Agent 皆需重新判斷是否需要查詢其他時段,或直接回覆可訂位的時間。請問設計人員採用的是下列哪一種框架概念? (A)Reasoning and Acting(ReAct); (B)Retrieval-Augmented Generation(RAG); (C)Prompt Chaining; (D)Zero-Shot Prompting
30. 小明是行銷部門人員,不具備程式撰寫背景,想利用 AI 程式協作工具,Vibe Coding 一個內部活動報名網站。在開發過程中,下列哪一種做法最有助於提升開發成果的 正確性與可用性? (A)開發人員先完成主要功能程式碼撰寫後,再利用 AI 協助檢查程式碼品質與提出修改建議; (B)透過自然語言與 AI 反覆互動,逐步調整需求並驗證產出結果; (C)僅針對主要功能進行測試,若畫面與操作流程符合需求,即可視為開發完成,以節省時間; (D)完成主要功能後,再一次性加入金流、會員登入及資料庫等整合功能,以縮短整體開發時間
31. 某保險公司導入大型語言模型協助客服回覆保單相關問題。工程師撰寫提示詞時,先要求模型:「請扮演一位具有 15 年保險理賠經驗的資深客服專員,以專業且具同理心的語氣回答客戶問題,並避免使用艱澀的保險術語。」接著再提供客戶問題,要求模型產生回覆內容。請問上述使用的提示詞(Prompt)技巧稱為下列何者? (A)思維鏈提示(Chain-of-Thought Prompting); (B)情境設定提示(Context Prompting); (C)零樣本提示(Zero-Shot Prompting); (D)少樣本提示(Few-Shot Prompting)
四、僑生甲於民國(下同)114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學,後因家庭經濟突遭變故,於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」,並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時,家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定,主管機關是否應核准其請求? 請試述之。(25 分)