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115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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12年國教三面九項
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7.當台幣由一美元匯換 30 元貶值到 36 元,則台幣貶值了 20%。(A)O(B)X
21 下列何者最符合行政文化的意涵? (A)一組共享價值與信念的系統 (B)一經制定便無法輕易修改的剛性規範 (C)由一連串契約所構成,需要管理者監督行政投入與產出 (D)政府擔任領航者,企業負責成果產出
25 下列何者不是公務人員行政中立法制定的主要目的? (A)依法行政 (B)執行公正 (C)政治中立 (D)利益迴避
484 金融從業人員銷售保險商品之招攬廣告,除應遵守相關法令外,並應遵守什麼規 定?(A)商場守則(B)商場資訊(C)保險業相關自律規範(D)以上皆是
485 下列有關金融從業人員從事保險招攬所用的文宣、廣告、簡介、商品說明書及建議 書等文書,何者為是?(A)應標明所屬公司之名稱(B)內容應與保險公司報經主管機 關審查通過之保險單條款、費率及要保書等文件相符(C)經所屬公司核可同意使用, 其內容並應符合主管機關訂定之資訊揭露規範(D)以上皆是
四、請針對社會福利的模式,分別說明俾斯麥模式(Bismarck Model)、貝佛里奇模式(Beveridge Model),以及提墨斯(Titmuss)所區分的三種社會福利模式,其核心內涵與模式差異為何?(25 分)