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普考◆職業衛生管理與法規概要（包括應用統計）

普考◆職業安全管理與法規概要

幼教專班◆國語文

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：刑法與刑事訴訟法#143377(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理#143376(8題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別：海巡勤務#143375(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：航海學概要#143374(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資訊安全實務#143373(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航海學#143372(11題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理概要#143371(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全#143370(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全概要#143369(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡勤務概要#143368(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

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描述：..

生化+臨床生化筆記

描述：可能會有一些我個人才能理解的縮寫，希望大家多體諒，祝看到這個筆記的各位考試順利！寫的都會、猜的都對！...

臨床血液+血庫學筆記

描述：可能會有一些我個人才能理解的縮寫，希望大家多體諒，祝看到這個筆記的各位考試順利！寫的都會、猜的都對！...

30 依民法規定，下列關於法人之敘述，何者正確？ (A)因法人為抽象概念，故法人於法令限制內，僅得負擔義務但不能享受 權利 (B)法人應設董事人數為 3 人以上、11 人以下，並以執行長為法人對外之代表人 (C)法人非經向主管機關登記，不得成立 (D)對於董事代表權所加之限制，不得對抗監察人、執行長及其他知情之債權人

48.下列有關利尿劑triamterene與amiloride的結構比較，何者錯誤？ (A)triamterene主結構為pteridine (B)兩者具相同氮原子數量 (C)triamterene鹼性較強 (D)amiloride主結構為aminopyrazine

58.下列何者為spironolactone的主要活性代謝產物？ (A)(B)(C)(D)

9. 有關運動對倒置何者正確? (A)高對的相對運動不變，絕對運動改變 (B)高對的相對運動改變，絕對運動不變 (C)低對的相對運動改變，絕對運動不變 (D)低對的相對運動不變，絕對運動改變 。

(B) Describe how instructors can design and manage classroom teaching activities that foster active engagement, collaboration, and language growth among all students. (8%)

(A) Discuss the pedagogical benefits of integrating these AI tools, detailing how they can support personalized language learning and improve instructional efficiency. (7%)