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教育史與比較教育
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115年 - 115 普通考試_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:文化行政概要#142147(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:原住民族行政與法規概要#142146(4題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:藝術概要#142145(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞資關係概要#142144(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育概要#142142(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:旅運經營學概要#142141(8題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育行政學概要#142140(4題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:養殖生態與管理概要(包括養殖工程)#142139(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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最新主題筆記
單元名稱
課程:
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節:
12.軟組織
單元名稱
課程:
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節:
13.造血系統
單元名稱
課程:
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節:
14.骨
最新討論
19.高血鈣症(hypercalcemia)為急重症,病人需速送急診室(ED),可運用下列何種利尿劑並合併生理食鹽水 (saline)以達最佳療效? (A)chlorothiazides (B)furosemide (C)acetazolamide (D)mannitol
62.下圖為 thiazide 利尿劑之結構通式,何者取代基為-SO2NH2? (A)R1 (B)R2 (C)R3 (D)R4
31. 關於臺鐵公司駕駛人員敘述,下列何者錯誤?(A)鐵路列車駕駛人員未經交通部鐵道局檢定合格並發給執照後,不得駕駛列車(B)臺鐵公司派任未經檢定合格且領有執照之人擔任鐵路列車駕駛人員者,處新臺幣十萬元以上五十萬元以下罰鍰(C)駕駛人員應定期實施體格檢查,每年至少一次(D)依行車人員技能體格檢查實施要點,駕駛人員屬於甲類體位
32. 為確保鐵路從業人員執行業務享用相當安全之工作環境,鐵路法增訂六十八條之四,關於條文內容,何者錯誤?(A)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,妨害鐵路從業人員執行鐵路業務,處三年以下有期徒刑,得併科新臺幣三十萬元以下罰金(B)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,因而致鐵路從業人員重傷者,處三年以上七年以下有期徒刑(C)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,因而致鐵路從業人員於死者,處無期徒刑或七年以上有期徒刑(D)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,妨害鐵路從業人員執行鐵路業務,鐵路機構得拒絕運送
33. 下列何者行為,依鐵路法規定處一千元以上五千元以下罰鍰?(A)拒絕鐵路站車人員查票(B)列車行駛中,攀登、跳車或攀附隨行(C)擅自設置平交道者(D)未經許可在鐵路站區範圍內設攤、搭棚架或擺設筵席,不聽勸阻
24.有關文章內容,下列敘述何者正確? (A)藉由製陶,忘卻人際糾纏之苦,形塑完美自我 (B)在製陶中自我對話,尋找專屬自己生命的答案 (C)因技術日益純熟,過程中已能預見成品的狀態 (D)僅憑直覺隨心創作,跳脫既定製程,展現自我