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最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:生物統計學#142859(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:臨床法醫學#142858(43題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:產兒科護理學#142857(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142856(50題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】刑事訴訟法(下)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
最新主題筆記
細胞運輸
描述:
被動 主動 等等
教甄單字 高雄104 (含例句)
描述:
常見單字、片語整理 含有例句可參考
出生登記
描述:
參考資料:《國籍與戶政法規》劉秀 著
最新討論
18.長照中心長者患有高血壓並持續服用利尿劑,近期因感染症服用aminoglycoside抗生素,遂導致聽力受損。該 長者最可能服用下列何種利尿劑? (A)acetazolamide (B)thiazide (C)ethacrynic acid (D)amiloride
19.作用於亨利氏環之利尿劑furosemide在使用上可能發生不同種類之副作用,下列何者錯誤? (A)代謝性鹼中毒(metabolic alkalosis) (B)高尿酸症(hyperuricemia) (C)過敏反應(allergy) (D)高血鎂症(hypermagnesemia)
24.下列何藥物主要會抑制圖中位置1之NaHCO3之再吸收? (A)ADH(antidiuretic hormone)antagonists (B)acetazolamide (C)mannitol (D)thiazides
23. 下列那項不是鐵路立體化的優點?(A)消弭平交道,提升行車安全(B)縫合都市容貌,改善交通流量(C)工程造價昂貴,維護成本高(D)土地規劃與開發效益
24. 對於近年地震、颱風、豪大雨及強風等極端氣候頻傳,鐵路行車安全深受影響,下列何者不是臺鐵公司針對極端氣候的應變作為?(A)QPE Plus 劇烈天氣監控系統,針對重點路段及橋梁之雨量監控(B)地震預警由中央氣象署地震中心提供,作為列車減速或停駛依據(C)全線建置風速紀錄器,如風速危及行車,立即採取列車停駛(D)風險路段建置落石告警系統,避免落石影響行車安全
四、近年國際間相繼提出 OECMs(Other Effective Area-based Conservation Measures,農業部林業及自然保育署稱之為保育共生地)與 Biodiversity Credit(生物信用額度)等新興政策工具。請分別說明這兩者的核心內涵;並從森林經營學之觀點,說明這兩種工具若導入臺灣,對於推動國有林保護區外(如私有林或淺山里山地景)的全面自然治理有何實務上的助益?(25分)