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技檢◆重機械操作-推土機-單一級
技檢◆重機械操作-鏟裝機(業界俗稱山貓)-單一級
技檢◆鍋爐操作
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生態學研究#145802(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸規劃#145801(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:憲法#145800(1題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:微生物學與免疫學#145799(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)
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摩友(100006038121037)
簡介:
背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
高二上英文課程(十一年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
最新主題筆記
第33條
課程:
民法
章節:
第 二 章 人
第34條
課程:
民法
章節:
第 二 章 人
第35條
課程:
民法
章節:
第 二 章 人
最新討論
18.長照中心長者患有高血壓並持續服用利尿劑,近期因感染症服用aminoglycoside抗生素,遂導致聽力受損。該 長者最可能服用下列何種利尿劑? (A)acetazolamide (B)thiazide (C)ethacrynic acid (D)amiloride
19.作用於亨利氏環之利尿劑furosemide在使用上可能發生不同種類之副作用,下列何者錯誤? (A)代謝性鹼中毒(metabolic alkalosis) (B)高尿酸症(hyperuricemia) (C)過敏反應(allergy) (D)高血鎂症(hypermagnesemia)
24.下列何藥物主要會抑制圖中位置1之NaHCO3之再吸收? (A)ADH(antidiuretic hormone)antagonists (B)acetazolamide (C)mannitol (D)thiazides
22. 鐵路平交道除依規定設置標誌外,其設施及防護下列何者敘述錯誤?(A)第一種鐵路平交道設有遮斷器及警報裝置,並應晝夜派看柵工駐守(B)第三種鐵路平交道設有自動警報裝置及自動遮斷器,不派看柵工駐守(C)第二種鐵路平交道設有遮斷器及警報裝置,並應晝夜派看柵工駐守(D)第一、第二、第三種平交道多半設有錄影監視及雷達偵測
51.下列那條肌肉不附著於脛骨? (A)股薄肌 (B)縫匠肌 (C)內收大肌 (D)股二頭肌
四、近年國際間相繼提出 OECMs(Other Effective Area-based Conservation Measures,農業部林業及自然保育署稱之為保育共生地)與 Biodiversity Credit(生物信用額度)等新興政策工具。請分別說明這兩者的核心內涵;並從森林經營學之觀點,說明這兩種工具若導入臺灣,對於推動國有林保護區外(如私有林或淺山里山地景)的全面自然治理有何實務上的助益?(25分)