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國營事業◆1.民法 2.民事訴訟法

國營事業◆1.環境科學 2.環境污染防治

國營事業◆1.環保行政 2.環境規劃與管理

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142785(44題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：食品衛生與安全#142784(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142783(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：膳食療養學#142782(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：公共衛生營養學#142781(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：營養學#142780(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文(B)#142777(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機英文實作評估#142776(42題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

第19章

描述：民法總則

國一下地理L3L4，農業工業

描述：國一下，第二次段考，加油

教育心理學-智力相關理論

描述：內容參考自Sharon筆記！

18.長照中心長者患有高血壓並持續服用利尿劑，近期因感染症服用aminoglycoside抗生素，遂導致聽力受損。該 長者最可能服用下列何種利尿劑？ (A)acetazolamide (B)thiazide (C)ethacrynic acid (D)amiloride

19.作用於亨利氏環之利尿劑furosemide在使用上可能發生不同種類之副作用，下列何者錯誤？ (A)代謝性鹼中毒（metabolic alkalosis） (B)高尿酸症（hyperuricemia） (C)過敏反應（allergy） (D)高血鎂症（hypermagnesemia）

24.下列何藥物主要會抑制圖中位置1之NaHCO3之再吸收？ (A)ADH（antidiuretic hormone）antagonists (B)acetazolamide (C)mannitol (D)thiazides

16. 承上題，觀光服務計畫包括那些內容?(A)規劃之路線、服務範圍及期程(B)所具之觀光服務特性(C)服務內涵、費用、對當地旅客之影響及配套措施等(D)以上皆是

17. 承上題，下列何者不是臺鐵公司積極推動鐵道觀光的措施?(A)協調高鐵假期合作 (B)設置禮賓場域服務 (C)打造觀光車隊升級 (D)設置觀光專屬網頁

53.步態隨著速度增加，從走變為跑的變化，下列何者錯誤？  (A)一開始會以增加步頻和步長來增加速度 (B)當步長到達極限，則會增加步寬來增加速度 (C)開始奔跑時，雙腳支撐期(double limb support)會消失 (D)奔跑時，腳觸地的位置可能在中足(midfoot)