最新資料

研究所、轉學考(插大)◆民事身分法與民事訴訟法

研究所、轉學考(插大)◆社會法

研究所、轉學考(插大)◆勞動法

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

144. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

143. 如下圖所示之電路，求 RT等效電阻為何？ 初等考 114 (A)2Ω (B)5Ω (C)6Ω (D)10Ω

142. 如下圖所示，Vab 為多少伏特？ 初等考 114 (A)–4 (B)–1 (C)1 (D)4

(2) 下表2的目的為何(5分)？

(6) 在研究中非常強調多方或三角檢核/測量(Triangulation)，可以從理論、資料來源、方法及研究者四個面向來確保研究的真實性，請問您要如何進行來確保了解該方案成果評估的真實性，請試著舉例說明(10分)？

(5) 在 12 週運動訓練過程中，都有接受過訓練的社工系大學或碩士生作為協同觀察員進行活動紀錄與觀察，請問要如何避免產生「霍桑效應」(5分)？

牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。 因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

民法 繼承 第 1174 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄

描述：繼承人得拋棄其繼承權。 前項拋棄，應於知悉其得繼承之時起三個月內，以書面向法院為之。 拋棄繼承後，應以...

民法 繼承 第 1175 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄

描述：繼承之拋棄，溯及於繼承開始時發生效力。

民法 繼承 第 1176 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄

描述：第一千一百三十八條所定第一順序之繼承人中有拋棄繼承權者，其應繼分歸屬於其他同為繼承之人。 第二順序至...

51 依據國際衛生組織（WHO）的分類，如欲診斷急性白血病，骨髓中芽球（blast form）至少需占有核 細胞的百分比為何？ (A) 50% (B) 40% (C) 30% (D) 20%

9. 公開發行公司股東會有選舉董事或監察人議案者，委託書於股東會開會前應經統計驗證，有關 統計驗證，下列敘述何者錯誤？ (A)公司之股務委由股務代理機構辦理者，得由公司之股務代理機構予以統計驗證 (B)公司之股務委由股務代理機構辦理者，得由其他股務代理機構予以統計驗證 (C)公司自辦股務者，不得由公司自行辦理統計驗證事務 (D)公司自辦股務者，得由股務代理機構辦理統計驗證事務

22. 依輻射防護服務相關業務管理辦法之規定，動物用 X 光機之安裝或維修，屬於下列何種業務範圍？(A)輻射防護偵測業務 (B) 可發生游離輻射設備銷售服務業務 (C) 輻射防護訓練業務 (D)人員輻射劑量評定業務

11.檢察官起訴被告甲傷害罪及竊盜罪之想像競合犯，於一審法院審理時，告訴人對甲傷害罪部分 撤回告訴，竊盜罪部分，法院認罪證不足。下列敘述何者正確？ (A)竊盜部分應為無罪判決，傷害部分應為不受理判決 (B)竊盜部分應為無罪判決，傷害部分不另為不受理諭知 (C)竊盜部分應為無罪判決，並於無罪判決之理由中，為傷害部分不受理之諭知 (D)竊盜部分應為無罪判決，傷害部分亦應為無罪判決

61. 某童軍團於服務學習後，引導學生探討「為何弱勢社區長期缺乏資源」，此種反思層次最接近下列何者？ (A)技術性反思 (B)單環學習 (C)批判意識反思 (D)行為制約反應

(二)C 點的反力=？【5 分】