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專技◆領隊觀光資源概要
高職◆設計科
教甄◆廢棄題目
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115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)
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2026/10/12
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哈囉
醫檢師國考題之臨床生化學試題詳解-荷爾蒙篇
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內容涵蓋醫事檢檢師100 年第一次專門職業及技術人員高等考試到115 年第二次專門職業及技術人員高等考試中臨...
警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
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本課程適合準備警察相關考試、需要研讀警察法規科目的考生，也適合想把分散的法規條文整理成完整架構的人。...
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聲明異議與抗告
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第 18 章 社會秩序維護法之程序、執行與救濟
描述：
學習重點 社會秩序維護法（下稱社維法）案件有兩條救濟路線：警察機關處分 → 聲明異議；簡易庭裁定 → 抗告...
救濟之管轄法院、抗告程序與行政訴訟之排除
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章節：
第 18 章 社會秩序維護法之程序、執行與救濟
描述：
學習重點 社會秩序維護法（以下簡稱社維法）的救濟採雙軌制：警察機關自己作成的處分，用「聲明異議」；警...
集會自由與表現自由之憲法保障、和平要件與釋字第445號
課程：
警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：
第 19 章 集會遊行法
描述：
學習重點 掌握司法院釋字第445號解釋的合憲與違憲範圍：哪些集會遊行法規定合憲（許可制、禁制區、負責人...
最新討論
43.下列何者最不可能是骨髓增生性腫瘤（myeloproliferative neoplasm, MPN）常見產生突變的基因？ (A)JAK2 (B)MPL (C)CALR (D)FLT-3
41.下列發生於acute myeloid leukemia的染色體變化與相對應的基因融合（fusion），何者錯誤？ (A)t(8;21)與 RUNX1-RUNX1T1 (B)t(15;17)與PML-RARA (C)inv(16)與CBFB-MYH11 (D)t(9;11)與DEK-NUP214
42.有關巨球母細胞性貧血（megaloblastic anemia）的敘述，下列何者錯誤？ (A)可以和葉酸缺乏有關 (B)可以和維生素B12缺乏有關 (C)其基本形成的原因是DNA轉錄到mRNA的過程受到阻斷 (D)其血液學的表現可以是全血球低下（pancytopenia）
17. (A) known as (B) noted to (C) known for (D) noted with
18. (A) to (B) with (C) about (D) at
19. (A) fear (B) to fear (C) being fearing (D) be feared
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