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研究所、轉學考(插大)◆普通心理學(含認知心理學、發展心理學、社會與人格心理學)
研究所、轉學考(插大)◆資料結構與演算法
最新試卷
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143306(50題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易法規#143301(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1001-1050(115/5/29 更新)#143298(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1051-1090(115/5/29 更新)#143297(40題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 951-1000(115/5/29 更新)#143296(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 901-950(115/5/29 更新)#143295(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 851-900(115/5/29 更新)#143294(50題)
115年 - 115 iPAS AI應用規劃師初級能力鑑定︰資料處理與分析概念#143293(20題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 801-850(115/5/29 更新)#143292(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 751-800(115/5/29 更新)#143291(50題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
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警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
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第 6 章 行政法規範類型與行政行為
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學習重點 法規命令是行政機關依法律授權訂定、對外發生法律效果的抽象規定。要能和職權命令、行政規則區分...
行政規則、地方自治法規與法規範位階
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第 6 章 行政法規範類型與行政行為
描述:
學習重點 行政規則的定義:上級機關對下級機關、長官對屬官,為規範機關內部秩序及運作所訂定,非直接對外...
法規命令與行政規則之授權及效力比較
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警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 6 章 行政法規範類型與行政行為
描述:
學習重點 區分法規命令與行政規則:核心在有無法律授權,以及效力是對外規範人民還是對內規範機關。 熟記...
最新討論
3.為篩檢人體內代謝酵素CYP3A4之活性,選用下列何種藥物當作指標最適當? (A)caffeine (B)dextromethorphan (C)erythromycin (D)tolbutamide
45.CYP代謝酵素分子內含下列何種金屬離子參與氧化反應? (A)copper (B)iron (C)magnesium (D)zinc
46.Prontosil於活體內轉化成4-aminobenzenesulfonamide,其代謝反應係屬於: (A)氧化 (B)還原 (C)水解 (D)共軛
15.下列 C++ 函式為統計一個非負整數的二進位形式中 1 的個數,空格內要填入的是? (A) x>>=1 (B) x|=x>>1 (C) x<<=1 (D) x&=x-1
35.某物理治療師每次繼續教育課程都請別人代簽名,只為湊齊繼續教育時數,這是違反了那一項中華民國物理 治療師專業行為準則?(A)物理治療師應充分了解專業目的及責任(B)物理治療師應善盡團隊責任(C)物理治療師應提升專業能力(D)物理治療師應執行實證物理治療
36.張先生是一位 55 歲的中風患者,左側肢體張力過高,導致肩頸長期痠痛。物理治療師建議在肌肉激痛點進行 較高風險的徒手治療以緩解張力。為確保患者能真正行使知情同意權,下列何者不屬於同意權之要素?(A)告知:提供充足且易懂的資訊(B)能力:評估患者的理解與判斷力(C)紀錄:紀錄知情同意過程並獲患者書面同意(D)自願:排除外部給予患者的壓力與脅迫