最新資料

台糖◆行銷實務

書面審核及面談

日本語能力檢定N1

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

dsfsdfq

講師：陳耘得

簡介：qweqweqwe

dfsdsfsdf

講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

4r45123123213

講師：陳耘得

簡介：5123123154125

學齡勤奮感與青少年認同的教育應用

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 心理學基礎與人類發展

描述：學習重點 掌握艾瑞克森心理社會發展理論的八個階段，理解各階段危機及前後發展的關聯。 熟記學齡期約6～12...

青少年自我認同與認同狀態

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 心理學基礎與人類發展

描述：學習重點 掌握 Erikson 心理社會發展理論：青少年期的主要任務是自我認同（統合）對角色混淆。 以探索與承...

皮亞傑基模、同化調適與平衡

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 認知發展與道德發展

描述：學習重點 掌握基模的意義：個體認識與因應環境的基本行為模式及認知結構。 區分同化與調適：同化運用既有...

13. 船舶遇難及需要救助時，遇難信號可使用數位選擇呼叫(DSC)發送特高頻的下列哪一頻道？ (A) 12 (B) 16 (C) 70 (D) 77

11 下列何者為行政程序法所稱之機關權限委任？ (A)法務部將假釋審查之權限，委由法務部矯正署辦理(B)文化部將某考古遺址之監管保護，委由中央研究院辦理(C)經濟部將再生能源發電設備設置管理辦法相關業務事項，委由高雄市政府辦理(D)大陸委員會將臺灣地區與大陸地區人民往來有關之事務，委由財團法人海峽交流基金會辦理

12 依公務人員任用法規定，下列何者得任用為公務人員？ (A)未具中華民國國籍 (B)曾受撤職處分 (C)依法停止任用 (D)褫奪公權尚未復權

17. 依據《物品管理手冊》，物品管理單位應於每月月終編製下列哪些表單，於次月十日以前報請機關首長核閱？(A) 物品請購單及驗收清單(B) 消耗用品收發月報表及各單位領用消耗用品統計表(C) 非消耗品清冊及物品報廢單(D) 財物盤點紀錄表及損毀報損單

18. 依據《物品管理手冊》，消耗用品經領用後，其後續的報廢作業應如何處理？ (A) 須依使用年限逐年提列報廢 (B) 需於每年年底統一造冊辦理報廢手續 (C) 一經領用即作消耗登帳，不必再行報廢 (D) 由使用單位主管視消耗程度決定是否報廢

三、犯罪被害者學的主要理論有那些，試說明之。（25 分）