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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

10. Which gas would behave more ideally at the same conditions of P and T? (A) CO2 (B) NH3 (C) N2 (D) CO

9. What is the selection rule for particle-in-one-dimension-box? (A) \( \Delta S = 0 \) (B) \( \Delta J = 0, \pm 1 \) (C)\( \Delta V = \pm 1 \)(D)\( \Delta n = \pm 1, \pm 3, \pm 5, \dots \)

8. To be physically acceptable, a quantum-mechanical wave function must be (A) single-values (B) finite everywhere (C) continuous (D) all of the above

4. 政府管制可能出現俘虜現象(capture phenomenon)；何謂俘虜現象？政治學者和經濟學者的解釋各自有何不同？(合計25分)

3. 簡述多元流架構(Multiple Streams Framework)的理論內涵為何？在公共政策制定的解釋上，該架構主張既有典型的“問題找答案”模式，也有“抱著答案找問題”的模式，試各舉出一個決策實例說明之？(合計25分)

2. 斷續均衡理論(punctuated equilibrium theory)運用接續處理(serial processing)和平行處理(paralleling processing)等概念解釋一項政策次級系統的運作；簡述何謂接續處理？何謂平行處理？為何政策次級系統平行處理的機制會崩潰？(合計25分)

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

各管理學派的演進過程

描述：工業革命後至新近發展，各理論時期之代表人物與尊稱及其著作或重要研究

彼得杜拉克提出的創新來源

描述：彼得杜拉克提出創新的來源分為內部跟外部 內部有4種，意料之外的事件（最簡單的創新） 外部有3種，人口結...

費堯14點原則與泰勒科學管理及賽門管理科學重點比較

描述：費堯14點原則內容 科學管理與管理科學比較

5 依中央法規標準法規定，有關法規之施行，下列敘述何者正確？ (A)法律應規定施行日期，或授權以命令規定施行日期 (B)法規明定自公布或發布日施行者，自公布或發布之日起算至第 7 日起發生效力 (C)法規特定有施行日期者，自該特定日起之次日發生效力 (D)命令不得授權以其他命令規定施行日期

106. 有關性騷擾的認定，下列敘述何者錯誤？ (A)應審酌個案發生之背景、工作環境、當事人之關係 (B)應審酌行為人之言詞、行為 (C)應審酌案件相對人之認知 (D)應審酌被害人之性經驗、外貌 。

107. 下列哪一項屬性侵害？ (A)乘人不及抗拒摸臀部 (B)乘人不及抗拒觸胸部 (C)乘人不及抗拒而為親吻 (D)以違反其意願之方法而為性交 。

33 關於主刑之重輕標準，依實務見解，下列敘述何者錯誤？ (A)甲罪法定刑為 6 個月以上 5 年以下有期徒刑，乙罪法定刑為 7 年以下有期徒刑，所以乙罪比較重(B)甲罪法定刑為 5 年以下有期徒刑，乙罪法定刑為 7 年以下有期徒刑，但乙罪另可依未遂犯規定減輕其刑，所以甲罪比較重(C)甲罪法定刑為 5 年以下有期徒刑，得併科 9 萬元以下罰金，乙罪法定刑為 7 年以下有期徒刑，得併科 5 萬元以下罰金，所以乙罪比較重(D)甲罪法定刑為 5 年以下有期徒刑，乙罪法定刑為 5 年以下有期徒刑或拘役，所以甲罪比較重

10. 依據biotyping，下列何者能輕易區分Streptococcus and Staphylococcus： (A)size　(B)hemolysiss　(C)catalase　(D)mobility

三、前些時候，某高中教師在課堂上因處理學生上課秩序而與有情緒困擾且具特教生身份的學生發生衝突， 當時有同學拍攝衝突過程並PO上網引發議論。然而在實務工作上，班級師生、生生衝突事件時有所聞，協助處理幾乎也是輔導老師的日常。若你是發生類似事件的班級責任輔導教師，你會有哪些具體作為? 且和輔導主任一起與相關處室合作？並請簡要說明你的專業考量及可能遇到的問題與因應？（20分）