阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
林政學
技師◆林產利用學
技師◆冷凍工程與設計
最新試卷
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科日文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)#144568(25題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)
115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係,並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率?為什麼?(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響?(15 分)
最新課程
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考二...
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥物治療學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤,請告知...
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥理學國考題,考試科目:藥師國考一階。章節排序參考原文書。
最新主題筆記
人格特質與類型理論
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 個別差異:智力、人格、認知風格與創造力
描述:
學習重點 掌握特質論重視人格的相對穩定性與一致性,能與學習論、認知論及人本論區分。 熟記五大人格的向...
認知風格與學習風格
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 個別差異:智力、人格、認知風格與創造力
描述:
學習重點 認知風格是個體在知覺、思考與解決問題時偏好的方式;學習風格則是學習情境中的偏好,兩者都不能...
創造力的要素、歷程與擴散思考
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 個別差異:智力、人格、認知風格與創造力
描述:
學習重點 掌握創造力四項認知要素:流暢性、變通性、獨創性、精密性,依「數量、類別、稀有程度、細節」辨...
最新討論
54、 下列何者不屬於勞動基準法所稱之工資?(A)計件薪 資(B)加班費(C)計時薪資(D)年終獎金。
55、 依性別平等工作法第 15 條,下列對於受僱者於其配偶 妊娠產檢或分娩時,雇主應給予「陪產檢及陪產假」 與「給薪規定」之敘述,何者正確?(A)給假 5 日, 薪資照給(B)給假 7 日,薪資照給(C)給假 5 日, 不給薪(D)給假 7 日,不給薪。
37. 2025年台灣正式邁入「SEL元年」(Social and Emotional Learning),並將SEL的五大能力納入教學現場,下列屬於這五大能力有哪些? 甲、自我覺察 乙、自我探索 丙、自我管理 丁、文化覺察 戊、人際技巧 己、負責任的決定 (A)甲乙丙己 (B)甲丙戊己 (C)甲乙丙丁 (D)丙丁戊己
16 下列何者不是佩里(J. Perry)與魏斯(L. Wise)所提的公共服務動機面向? (A)親社會主義(prosocialism) (B)對於公共利益的承諾(commitment to the public interest) (C)自我犧牲(self-sacrifice) (D)同情心(compassion)
3. 下文內涵脫胎自: 「點兒點兒你幹啥?」「我在這裡彈琵琶。」「蹦的一聲來站起:「我可不與你三比。」「比不比,各人說的各人理。」「三月裏,三月三,各人穿件藍布衫,也有大,也有小,跳到河裡洗個澡。洗洗澡, 乘乘涼,回頭唱個山坡羊。」「先生聽了哈哈喜:「滿屋學生不如你。」 一北方歌謠,選自朱自清《中國歌謠》 (A)《論語》 (B)《古樂府》 (C)《元曲》 (D)《詩經》
四、詩人兼副刊編輯陳義芝在其主編的《散文教室》 (2002)中,提出四項討 論一篇散文的美學標準: 1.文字運用能盡其精粹,並且優美、自然。 2.對人事物具有寬闊的視野與透徹的思考。 3.能同時捕捉個人經驗與時代精神。 4.結構嚴謹而不散漫。請舉一位作家的一篇散文作品,就以上四個面向進行分析。 (25 分)