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115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)

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1. 根據迦納(H.Gardner)的多元智力理論,下列何者與青少年自我探索及了解的發展最有相關?(A)空間智能(spatial intelligence)(B)自然智能(naturalist intelligence)(C)內省智能(intrapersonal intelligence)(D)邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)

13. 學校透過舉辦活動及提供各種機會,讓學生能欣賞其他族群文化的內涵,彼此了解交流,避免族群的對立發生。以上屬下列何種概念?(A)教育機會均等(B)多元文化教育(C)教育選擇權(D)非威權主義

複選題35.中華民國之國防,為全民國防,包含下列何者?(A)執行災害防救(B)與國防有關之政治、社會、經濟、心理、科技等直接、間接有助於達成國防目的之事務(C)全民防衛(D)安全調查(E)國防軍事

複選題37.下列有關國民受教育機會平等之敘述,何者正確?(A)各級政府應廣設獎學金名額,以扶助學行俱優無力升學之學生(B)國民一律受大學教育,減免學費(C)已逾學齡未受基本教育之國民,一律受補習教育,免納學費,其書籍亦由政府供給(D)六歲至十二歲之學齡兒童,一律受基本教育,免納學費(E)外國人民受教育之機會,一律平等

850. 下列何者正確? (A)重大公共工程得設置公共藝術,美化環境 (B)供公眾使用之建築物所有人、管理人或使用人,如於其建築物設置公共藝術,美化建築物及環境,且其價值高於該建築物造價百分之二者,應予獎勵 (C)文化藝術事業獎勵、補助之主管機關為文化部 (D)公有建築物及重大公共工程公共藝術設置之事項,依文化藝術獎助條例規定「公共藝術設置辦法」,由主管機關定之