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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)

5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.

4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3

五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)

四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)

三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

第126條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

第127條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

第129條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

53. 雇主如經公立就業服務機構推介僱用中高齡者，依據就業保險促進就業實施辦法規定，每月補助新臺幣多少元？(A)6,000元(B)8,000元(C)10,000元(D)13,000元。

複選題34.以下是兩則歐洲中世紀軍事史的資料： 資料一、十字軍運動期間，穆斯林弓箭手對歐洲騎士造成重大殺傷力。1139年，羅馬教廷宣布：「禁止對基督徒使用弓弩這類上帝不齒的致命武器，違者開除教籍。」然而，歐洲各國無視此一禁令，越來越頻繁在交戰時動用弓箭武器。 資料二、1246年，奧地利與波希米亞交戰，以步兵弓箭手射落波希米亞騎士。波希米亞怒責對手竟然靠異教徒戰術取勝：「奧地利高貴的大人可全是英雄好漢，你們本該像騎士一樣與我們作戰……用刀劍與我們格鬥，你們竟然以弩箭，射穿我們的鎧甲，讓我們落馬，這樣勝之不武。」從歐洲軍事史角度，我們應如何理解這場戰爭？(A)奧地利軍隊致勝關鍵在與異教徒合作(B)波希米亞軍隊墨守戰爭成規而致失利(C)奧地利憑人多勢眾，以數量輾壓對手(D)中世紀騎士只有裝飾性，不具戰鬥力(E)中世紀後期步兵興起，騎兵漸失優勢

35.根據資料一、臺灣道、府以「現在籌辦軍務」為由，拒絕依約開辦臺灣府為口岸，奏摺所說「籌辦軍務」應是指：(A)林爽文事件(B)戴潮春事件(C)羅妹號事件(D)牡丹社事件

複選題5. PbCrO₄的Ksp=4×10⁻¹³，Ag₂CrO₄的Ksp=2×10⁻¹²，若於[Pb²⁺]=0.1M，[Ag⁺]=0.1M的混合溶液中逐漸滴入K₂CrO₄溶液，下列各項敘述何者正確？ (A)先產生PbCrO₄沉澱 (B)先產生紅色沉澱 (C)產生PbCrO₄沉澱時[CrO₄²⁻]＞4×10⁻¹² M (D)產生Ag₂CrO₄沉澱時[CrO₄²⁻]＞2×10⁻¹⁰ M (E)產生Ag₂CrO₄沉澱時溶液中的Pb²⁺佔原來Pb²⁺的0.02%

複選題6. 稱取9.0克H₂C₂O₄(s)（分子量90）溶於蒸餾水配成100mL溶液，然後分成兩等份（各50mL），各置入錐形瓶中，分別進行下面兩組滴定實驗：（實驗裝置如圖所示） 實驗Ⅰ：當NaOH滴入了100mL，錐形瓶內溶液呈現桃紅色 實驗Ⅱ：當KMnO₄滴入了100mL，錐形瓶內溶液呈現紫紅色 試問下列有關上述兩個實驗之陳述，何者正確？ (A)滴定所用的NaOH(aq)，其濃度是0.50M (B)滴定所用的KMnO₄(aq)，其濃度是0.20M (C)在實驗Ⅰ及實驗Ⅱ的反應中，H₂C₂O₄的當量皆為45 (D)實驗Ⅰ是酸鹼中和滴定；實驗Ⅱ是氧化還原滴定 (E)各個錐形瓶內所含的酚酞(phenolphthalein)及硫酸皆作指示劑

一、根據消防法第15條之2規定，請說明經營家用液化石油氣零售事業者如何向營業所在地主管機關進行申報作業。（25分）